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    某同学这样来计算第一宇宙速度：==0.465 km/s。这一结果与实际值相差很大，这是由于他在近似处理中错误地假设

    [     ]

    A．卫星的轨道是圆
    B．卫星的周期等于地球自转的周期
    C．卫星的轨道半径等于地球的半径
    D．卫星的向心力等于它在地面上时所受的地球引力
    B
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在用自由落体运动验证机械能守恒定律时，某同学按照正确的操作选得纸带如图．其中O点是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的三个点，该同学用毫米刻度尺测量O点到A、B、C各点的距离，并记录在图中（单位cm）．已知打点计时器电源频率为50Hz，重锤质量为m，当地重力加速度g=9.80m/s2．

    （1）这三组数据中不符合有效数字读数要求的是
    OC
    OC
    ．
    （2）该同学用重锤取OB段的运动来验证机械能守恒定律，先计算出该段重锤重力势能的减小量为
    1.22m
    1.22m
    ，打点计时器打下的第一个点是O，计算跟B点对应的物体的瞬时速度，得到动能的增加量为
    1.20m
    1.20m
    （均保留三位有效数字）．这样他发现重力势能的减小量
    大于
    大于
    （填“大于”或“小于”）动能的增加量，造成这一误差的原因是
    纸带与打点计时器之间有摩擦使机械有少量的损失
    纸带与打点计时器之间有摩擦使机械有少量的损失
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在用落体法验证机械能守恒定律时，某同学按照正确的操作选得纸带如图．其中O是打下的第一个点（起始点），A、B、C是打点计时器连续打下的3个点．该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离分别为9.51cm、12.42cm、15.7cm，并记录在图中（单位cm）．
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    （1）这三个数据中不符合有效数字读数要求的是
     
    （选填：OA、OB、OC），应记作
     
    cm．
    （2）该同学用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒，重锤质量1.00kg，已知当地的重力加速度
    g=9.80m/s2，则OB段重锤重力势能的减少量为
     
    J，动能的增加量为
     
    J（计算结果保留3位有效数字）．
    （3）这样验证总会出现重力势能的减少量
     
    动能的增加量，原因是
     
    ．

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    科目：高中物理 来源：2015届广东省海珠区高一下学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在用落体法验证机械能守恒定律时，某同学按照正确的操作选得纸带如图．其中O是打下的第一个点（起始点），A、B、C是打点计时器连续打下的3个点.该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离分别为9.51cm、12.42cm、15.7cm,并记录在图中(单位cm)．

    （1）这三个数据中不符合有效数字读数要求的是     （选填：OA、OB、OC）,应记作   cm．

    （2）该同学用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒，重锤质量1.00kg，已知当地的重力加速度g=9.80m/s2，则OB段重锤重力势能的减少量为      J，动能的增加量为    J(计算结果保留3位有效数字)．

    （3）这样验证总会出现重力势能的减少量           动能的增加量，原因是_____．

     

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    科目：高中物理 来源：2012年粤教版高中物理必修2 4.5验证机械能守恒定律练习卷（解析版） 题型：实验题

    （1)在用落体法验证机械能守恒定律的实验中，某同学列举了该实验的几个步骤，其中不正确或没有必要的是________(填序号即可)

    A．正确安装好实验仪器

    B．将打点计时器接到学生电源直流输出端上

    C．用天平测出下落重物的质量，且精确到0.01 kg

    D．为了使打出来的第一个点清晰，应该先释放纸带再接通打点计时器电源开关   

    E．为了防止重物掉到地上，需要在其落地以前用手接住

    F．在纸带上离起始点较远的地方选择几个连续的点，测出它们距起始点的距离

    (2)某个小组的三位同学按照正确的操作选得纸带如图.其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点．该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离，用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒，已知当地的重力加速度g＝9.80 m/s2，打点计时器所用电源频率为f＝50 Hz，设重锤质量为1.00 kg.

    ①甲同学发现，图中的B是除起始点外打点计时器打下的第n个点．因此他用vB＝ngT(T是打点计时器的打点周期)计算B点对应时刻物体的速度，这样得到的结果是重力势能的减少量________动能的增加量(填“大于”、“小于”，或“等于”)．

    ②乙同学认为，可以利用O点到B点的距离hB计算B点对应时刻物体的速度vB＝.这样得到的结果是重力势能的减少量________动能的增加量(填“大于”、“小于”或“等于”)．

    ③丙同学用AC段的平均速度作为跟B点对应的物体瞬时速度，若hA＝9.51 cm，hB＝12.42 cm，hC＝15.70 cm，则丙同学算得该段重锤重力势能的减少量为________J(计算结果保留三位有效数字，下同)，而动能的增加量为________J，这样得到的结果是重力势能的减少量________动能的增加量(填“大于”、“小于”或“等于”)．

    ④若你是指导老师，你认为三个同学的数据处理方法中合理的是________．(选填“甲”“乙”“丙”此空为不定项选择)

     

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