练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    20．下列关于分子运动和热现象的说法正确的是（　　）
    A．气体如果失去了容器的约束就会散开，这是因为气体分子之间存在势能的缘故
    B．一定量100℃的水变成100℃的水蒸气，其分子之间的势能增加
    C．如果气体分子总数不变，而气体温度升高，气体分子的平均动能增大，因此分子势能也增大
    D．一定量气体的内能等于其所有分子热运动动能和分子之间势能的总和

    分析 正确解答本题要掌握：气体分子之间作用力特点；正确判断分子势能的变化；结合气态方程判断气体内能变化．

    解答 解：A、气体分子之间的距离很大分子力近似为零，气体如果失去了容器的约束就会散开，是由于分子杂乱无章运动的结果，故A错误；
    B、一定量100℃的水变成100℃的水蒸汽时，吸收热量，内能增加，由于分子平均动能不变，因此分子势能增加，故B正确；
    C、如果气体分子总数不变，而气体温度升高，气体分子的平均动能增大；由于分子势能与温度无关，因此分子势能不一定增大，故C错误；
    D、根据内能的定义可知，一定量气体的内能等于其所有分子热运动动能和分子之间势能的总和，故D正确．
    故选：BD．

    点评 本题考查了有关分子运动和热现象的基本知识，对于这些基本知识一定注意加强记忆和积累．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．水平面上的物体A在外力F的作用下由静止移动2s的距离，撤去F后有运动了一段距离s后停止，如图所示，则物体所受的摩擦力为（　　）
    A．FB．$\frac{F}{2}$C．$\frac{2F}{3}$D．$\frac{F}{3}$

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    11．玉树地震，牵动了全国人民的心．一架装载救灾物资的飞机，以10m/s的速度水平飞行，在距地面180m的高度处，欲将救灾物资准确投放到地面目标，不计空气阻力，g取10m/s2，则（　　）
    A．物资投出后经过6s到达地面
    B．物资投出后经过18s到达地面
    C．应该在离地面目标水平距离60m处投出物资
    D．应该在离地面目标水平距离180m处投出物资

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    8．为了测量某电子元件的电阻，某同学进行了以下实验，请完成步骤中的填空：
    （1）用多用电表测量该元件的电阻，选用“×10”的电阻挡测量时，发现指针偏转较小，因此应将多用电表调到电阻×100挡（选填“×1”或“×100”）；
    （2）将红、黑表笔短接，调节欧姆表调零旋钮，使指针指到欧姆表0刻度位置；
    （3）将红、黑表笔分别连接电阻的两端，多用电表的示数如图所示，则被测电阻的阻值为1900Ω．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．已知阿伏加德罗常数为NA，空气的摩尔质量为M，室温下空气的密度为ρ（均为国际单位）则（　　）
    A．1kg空气含分子的数目为$\frac{{N}_{A}}{M}$
    B．一个空气分子的质量是$\frac{{N}_{A}}{M}$
    C．一个空气分子的体积是$\frac{M}{{N}_{A}ρ}$
    D．室温下相邻空气分子间的平均距离为$\root{3}{\frac{M}{{N}_{A}ρ}}$

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    5．火星有两颗卫星，分别是火卫一和火卫二，它们的轨道近似为圆．已知火卫一的周期为7小时39分．火卫二的周期为30小时18分，则两颗卫星相比（　　）
    A．火卫一距火星表面较近B．火卫二的角速度较大
    C．火卫一的线速度较大D．火卫二的向心加速度较大

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    12．如图所示，三个物块重均为100N，小球P重20N，作用在物块2的水平力F=20N，整个系统平衡（相互连接的细绳重不计），则（　　）
    A．1和2之间的摩擦力是20 NB．2和3之间的摩擦力是20 N
    C．物块3受5个力作用D．物块3与桌面间摩擦力为0 N

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    9．利用气垫导轨验证机械能守恒定律．实验装置示意图如图所示，实验步骤：
    A．将气垫导轨放在水平桌面上，桌面高度不低于1m，将导轨调至水平．
    B．用游标卡尺测量挡光条的宽度d
    C．由导轨标尺读出两光电门中心之间的距离s
    D．将滑块移至光电门1左侧某处，待砝码静止不动时，释放滑块，要求砝码落地前挡光条已通过光电门2．
    E．从数字计时器（图中未画出）上分别读出挡光条通过光电门1和光电门2所用的时间△t1和△t2．
    F．用天平称出滑块和挡光条的总质量M，再称出托盘和砝码的总质量m．

    用表示直接测量量的字母写出下列所求物理量的表达式：
    （1）滑块通过光电门1和光电门2时的瞬时速度分别为v1=$\frac{d}{{△t}_{1}}$ 和v2=$\frac{d}{{△t}_{2}}$
    （2）在滑块从光电门1运动到光电门2的过程中，系统势能的减少量△Ep=mgs（重力加速度为g）．系统（包括滑块，挡光条、托盘和砝码）动能的增加量△Ek=$\frac{1}{2}$（M+m）（$\frac{{d}^{2}}{{△t}_{2}^{2}}$-$\frac{{d}^{2}}{{△t}_{1}^{2}}$）
    （3）如果△Ep=△Ek，则可认为验证了机械能守恒定律．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．如图1，用频率为ν的光照射光电管内的金属材料B，发生光电效应，调节滑片P，当电流计G的示数为零时记下电压表V的示数（U表示）然后更换频率不同的光重复上述实验过程，可测出一组ν-U数据，作图如图2所示，甲、乙表示两种不同的金属．有关说法正确的是（　　）
    A．金属甲的逸出功大于乙的
    B．甲、乙两条直线一定是平行的（图中画的是不平行的）
    C．金属甲的逸出功小于乙的
    D．甲、乙两条直线一定是不平行的

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案