A. | 它们的质量可能不同 | B. | 它们的速率可能不同 | ||
C. | 它们的角速度可能不同 | D. | 它们离地心的距离可能不同 |
分析 了解同步卫星的含义,即同步卫星的周期必须与地球自转周期相同.
物体做匀速圆周运动,它所受的合力提供向心力,也就是合力要指向轨道平面的中心.
通过万有引力提供向心力,列出等式通过已知量确定未知量
解答 解:A、不同的同步卫星,它们的质量可以不等,故A正确.
B、同步卫星的周期与地球自转周期相同,根据$\frac{GMm}{{r}^{2}}$=m$\frac{4{π}^{2}r}{{T}^{2}}$,因为T一定,所以r 必须固定,即离地面高度为定值,
根据v=$\frac{2πr}{T}$,所以它们速度的大小相等,故BD错误.
C、同步卫星与赤道上的物体具有相同的周期,周期相等,所以角速度也是相等的.故C错误.
故选:A.
点评 地球质量一定、自转速度一定,同步卫星要与地球的自转实现同步,就必须要角速度与地球自转角速度相等,这就决定了它的轨道高度和线速度大小.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 上升和下降穿越磁场的过程,安培力做功相等 | |
B. | 上升和下降穿越磁场的过程,产生的焦耳热相等 | |
C. | 上升穿越磁场的过程,加速度逐渐减小 | |
D. | 下降穿越磁场的过程,加速度逐渐增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 甲图中,物体A上下运动的过程中,物体A与弹簧组成的系统机械能守恒 | |
B. | 乙图中,火箭加速升空的过程,火箭的机械能守恒 | |
C. | 丙图中,不计任何阻力,A加速下落,B加速上升过程中,A的机械能守恒 | |
D. | 丁图中,物体以某一速度冲上固定的光滑斜面,物体的机械能守恒 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 到达底端时的动量大小相同 | |
B. | 下滑的过程中重力的冲量相同 | |
C. | 下滑的过程中弹力的冲量相同 | |
D. | 下滑的过程中合外力的冲量大小相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电流表的示数为10$\sqrt{2}$A | B. | 0.01s时线圈平面与磁场方向平行 | ||
C. | 0.02s时线框电流A→B→C→D→A | D. | 线圈转动的角速度为50πrad/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 卫星在轨道1的任何位置都受到相同的引力 | |
B. | 卫星在轨道2的任何位置都具有相同的速度 | |
C. | 不论在轨道1还是轨道2运行,卫星在P点的加速度都相同 | |
D. | 不论在轨道1还是轨道2运行,卫星在P点的速度都相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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