A. | 由波尔理论可知,氢原子的核外电子从较高轨道跃迁到较低轨道时,要辐射一定频率的光子,同时电子动能减小,电势能增大 | |
B. | α粒子散射试验中少数α粒子发生了较大偏转,这是卢瑟福猜想原子核式结构模型的主要依据之一 | |
C. | 普朗克把能量子引入物理学,正确地破除了“能量连续变化”的传统观念 | |
D. | 在光电效应实验中,用同种频率的光照射不同的金属表面,从金属表面逸出的光电子的最大初动能越大,则这种金属的逸出功越小 | |
E. | 在康普顿效应中,当入射光子与晶体中的电子碰撞时,把一部分动能转移给电子,因此,光子散射后波长变短 |
分析 利用波尔理论、α子散射实验中没有涉及原子核内部问题,是提出了原子核式结构模型的实验基础;光电效应实验揭示了光的粒子性;根据康普顿效应分析判断即可.
解答 解:A、波尔理论可知,氢原子的核外电子从较高轨道跃迁到较低轨道时,要辐射一定频率的光子,同时电子动能增大,电势能减小,故A错误;
B、α子散射实验中,少数α粒子发生了较大偏转,这是卢瑟福猜想原子核式结构模型的主要依据之一,故B正确;
C、普朗克把能量子引入物理学,正确地破除了“能量连续变化”的传统观念,提出量子化的理论,故C正确;
D、据光电效应方程可知,用同种频率的光照射不同的金属表面,从金属表面逸出的光电子的最大初动能越大,则这种金属的逸出功越小,故D正确;
E、在康普顿效应中,当入射光子与晶体中的电子碰撞时,把一部分动量转移给电子,则动量减小,根据λ=$\frac{h}{p}$,知波长增大,故E错误.
故选:BCD
点评 本题考查了光电效应、康普顿效应和黑体辐射等知识点,难度不大,关键要熟悉教材,掌握基本概念和基本规律.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 若子弹留在木块中,则木块的速度可能为$\frac{mv}{M}$ | |
B. | 若子弹击穿木块,只要子弹的速度v足够大,木块可能仍保持静止 | |
C. | 子弹击中木块后,子弹的速度一定等于木块的速度 | |
D. | 子弹击中木块后,子弹的速度可能大于木块的速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 向右做匀加速直线运动 | B. | 向左做匀加速直线运动 | ||
C. | 向右做匀速直线运动 | D. | 向左做匀减速直线运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 位移大小相等 | B. | 平均速度相等 | C. | 速度变化相同 | D. | 运动方向相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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