分析 实验中根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出瞬时速度的大小,从而得出动能额定增加量,根据下降的高度求出重力势能的减小量.
解答 解:(1)最合适的方案是方案4.
(2)理由1:研究过程的起点不能选在第1点,打第1点和纸带的释放不同步.
理由2:不能用v=gt计算速度,由于空气阻力、摩擦阻力、打点阻力的影响,重物实际下落的加速度小于重力加速度g,用v=gt计算速度会使动能增量的测量值偏大.
故答案为:(1)方案4,(2)研究过程的起点不能选在第1点;不能用v=gt计算速度.
点评 纸带问题的处理时力学实验中常见的问题.我们可以纸带法实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 外界对袋内气体做功,气体内能增大,温度升高 | |
B. | 外界对袋内气体做功,气体内能减小,温度降低 | |
C. | 袋内气体对外界做功,气体内能增大,温度不变 | |
D. | 袋内气体对外界做功,气体内能减小,温度降低 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | W+Q=△Ek | B. | W+△Ek=Q | C. | W-△Ek=Q | D. | W=-Q-△Ek |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | P、Q两点线速度大小相等 | B. | P点线速度大于Q点线速度 | ||
C. | P、Q两点向心加速度大小相等 | D. | P点向心加速度小于Q点向心加速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 重力可分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力 | |
B. | 物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力是一对作用力与反作用力 | |
C. | 重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的摩擦力是一对平衡力 | |
D. | 斜面对物体的作用力一定竖直向上 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 杆的位置不动,B端移到B1位置时,绳子张力不变 | |
B. | 杆的位置不动,B端移到B2位置时,绳子张力变小 | |
C. | B端在杆上位置不动,将杆移动到虚线位置时,绳子张力变大 | |
D. | B端在杆上位置不动,将杆移动到虚线位置时,绳子张力变小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | A、B的线速度相同 | B. | A、B的角速度相同 | ||
C. | A、B的向心加速度相同 | D. | A、B的周期不同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:作图题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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