【题目】某科学理论颠覆了人类对宇宙和自然的“常识性”观念,提出了“时空的相对性”“四维时空”“弯曲空间”等全新的概念。该理论
A. 推动了启蒙运动的到来
B. 开创了以实验为基础的近代科学
C. 奠定了电气技术应用的理论基础
D. 弥补了经典力学认识世界的不足
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,导体棒ab、cd均可在各自的导轨上无摩擦地滑动,导轨电阻不计,磁场的磁感应强度B1、B2的方向如图,大小随时间变化的情况如图2所示,在0-t1时间内
A. 若ab不动,则ab、cd中均无感应电流
B. 若ab不动,则ab中有恒定的感应电流,但cd中无感应电流
C. 若ab向右匀速运动,则ab中一定有从b到a的感应电流,cd向左运动
D. 若ab向左匀速运动,则ab中一定有从a到b的感应电流,cd向右运动
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科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】(3分)(2014秋太原期中)如图为两电阻RA,RB的伏安特性曲线,由图可知( )
A.两电阻大小之比RA:RB=1:3
B.两电阻大小之比RA:RB=3:1
C.若在电阻两端加相同的电压,通过的电流之比为IA:IB=1:3
D.当通过两个电阻的电流相同时,电阻两端的电压之比为UA:UB=3:1
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【题目】如图所示,一个轻弹簧水平放置,左端固定在A点,右端与一质量为m1=1kg的物块P接触,但不拴接。AB是水平轨道,B端与半径R=0.8m的竖直光滑半圆轨道BCD底部相切,D是半圆轨道的最高点。另一质量为m2=1kg的物块Q静止于B点。用外力缓慢向左推动物块P,将弹簧压缩(弹簧处于弹性限度内),使物块P静止于距B端L=2m处。现撤去外力,物块P被弹簧弹出后与物块Q发生正碰,碰撞前物块P已经与弹簧分开,且碰撞时间极短,碰撞后两物块粘到一起,并恰好能沿半圆轨道运动到D点。物块P与AB间的动摩擦因数μ=0.5,物块P、Q均可视为质点(g=10m/s2)。求:
(1)与物块Q发生碰撞前瞬间物块P的速度大小;
(2)释放物块P时,弹簧的弹性势能EP。
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【题目】如图所示,a、b、c是地球大气层外圆形轨道上运动的三颗卫星,a和b质量相等且小于c的质量,则
A. b所需向心力最小
B. b、c的周期相同且大于a的周期
C. b、c的向心加速度大小相等,且大于a的向心加速度
D. c加速可追上同一轨道上的b,b减速可等候同一轨道上的c
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【题目】以下关于物理学史和物理方法叙述中,正确的是( )
A. 伽利略探究物体下落规律的过程使用的科学方法是:问题猜想数学推理实验验证合理外推得出结论
B. 安培通过多年的研究,发现了电流周围存在磁场
C. 牛顿根据理想斜面实验,提出力不是维持物体运动的原因
D. 匀变速直线运动的位移公式是利用微元法推导出来的
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【题目】一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线垂直于水平面,圆锥筒固定,有质量相同的小球A和B,沿着筒的内壁在水平面内做匀速圆周运动,如图所示,A的运动半径较大,则( )
A. A球的角速度必小于B球的角速度
B. A球的线速度必大于B球的线速度
C. A球的运动周期必大于B球的运动周期
D. A球对筒壁的压力必大于B球对筒壁的压力
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【题目】2016年10月17日,“神舟十一号”载人飞船发射升空,运送两名宇航员前往在2016年9月发射的“天宫二号”空间实验室,宇航员计划在“天宫二号”驻留30天进行科学实验。“神舟十一号”与“天宫二号”的对接变轨过程如图所示,AC是椭圆轨道II的长轴。“神舟十一号”从圆轨道I先变轨到椭圆轨道II,再变轨到圆轨道III,与圆轨道III运行“天宫二号”实施对接,下列描述正确的是 ( )
A. “神舟十一号”在变轨过程中机械能不变
B. 可让“神舟十一号”先进入圆轨道Ⅲ,然后加速追赶“天宫二号”实现对接
C. “神舟十一号”从A到C的平均速率比“天宫二号”从B到C的平均速率大
D. “神舟十一号”在椭圆轨道上运动的周期与“天宫二号”运行周期相等
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