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    【题目】关于“探究功与速度变化的关系”实验，下列叙述正确的是（ ）

    A．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值

    B．每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致

    C．放小车的长木板应该尽量使其水平

    D．先接通打点计时器电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出

    【答案】D

    【解析】本实验没有必要测出橡皮筋做的功到底是多少焦耳，只要测出以后各次实验时橡皮筋做的功是第一次实验时的多少倍就足够了，A错；每次实验橡皮筋拉伸的长度必须保持一致，只有这样才能保证以后各次实验时，橡皮筋做的功是第一次实验时的整数倍，B错；小车运动中会受到阻力，只有使长木板倾斜到一定程度，平衡摩擦力，才能减小误差，C错；实验时，应该先接通电源，让打点计时器打点稳定，然后再让小车在橡皮筋的作用下弹出，D正确．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】有一种手电筒和台式电子钟都是使用1节干电池工作的。将新电池装在手电筒中，经过较长时间的使用，当手电筒的小灯泡只能发出微弱的光而不能正常使用时，把电池取出来，用电压表测其两端电压，电压表示数略小于1.5V。把这节旧电池装在台式电子钟子却仍能使电子钟正常工作。根据上述现象，可判断下列说法中正确的是

    A. 旧电池的电动势比新电池的电动势小了许多

    B. 旧电池的内电阻比新电池的内电阻大很多

    C. 台式电子钟的额定电压一定比手电筒小灯泡的额定电压小

    D. 台式电子钟正常工作时的电流一定比手电筒正常工作时的电流小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】对静止在光滑水平面上的物体施加一水平拉力，在力刚开始作用的瞬间

    A．物体立即获得速度

    B．物体同时获得速度和加速度

    C．物体立即获得加速度

    D．由于物体未来得及运动，所以速度和加速度都为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在下列运动中，物体的加速度一定发生变化的是

    A. 匀变速直线运动 B. 自由落体运动 C. 平抛运动 D. 匀速圆周运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】质量为20 kg的薄铁板平放在二楼的地面上，二楼地面与楼外地面的高度差为5 m．这块铁板相对二楼地面的重力势能为________J，相对楼外地面的重力势能为________J；将铁板提高1 m，若以二楼地面为参考平面，则铁板的重力势能变化了________J；若以楼外地面为参考平面，则铁板的重力势能变化了________J．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究功与速度变化的关系”的实验中，计算小车的速度时，应选择纸带上的哪些点进行计算（ ）

    A．小车开始运动的点

    B．纸带上远离小车的点

    C．纸带上靠近小车的点

    D．确定小车做匀速运动的点

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】根据玻尔理论，下列论述不正确的是(　　)

    A. 电子在一系列定态轨道上运动，不会发生电磁辐射

    B. 处于激发态的原子是不稳定的，会自发地向能量较低的能级跃迁，放出光子，这是原子发光的机理

    C. 巴尔末公式代表的应该是电子从量子数分别为n=3,4,5等高能级向量子数为2的能级跃迁时发出的光谱线

    D. 一个氢原子中的电子从一个半径为ra的轨道自发地直接跃迁到另一半径为rb的轨道，已知ra>rb，则此过程原子要吸收某一频率的光子，该光子能量由前后两个能级的能量差决定。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（_______）

    A．显微镜下观察到墨水中的小炭粒在不停的作无规则运动，这反映了液体分子运动的无规则性

    B．分子间的相互作用力随着分子间距离的增大，一定先减小后增大

    C．分子势能随着分子间距离的增大，可能先减小后增大

    D．在真空、高温条件下，可以利用分子扩散向半导体材料掺入其它元素

    E．当温度升高时，物体内每一个分子热运动的速率一定都增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于力与物体的运动状态之间的关系．以下说法中正确的是（ ）

    A．牛顿第一运动定律说明了，只要运动状态发生变化的物体，必然受到外力的作用

    B．在地面上滑行的物体只所以能停下来，是因为没有外力来维持它的运动状态

    C．不受外力作用的物体，其运动状态不会发生变化，这是因为物体具有惯性．而惯性的大小与物体运动速度的大小有关

    D．作用在物体上的力消失以后，物体运动的速度会不断减小

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