练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    （11分） 实验室新进了一批低电阻的电磁螺线管，已知螺线管使用的金属丝电阻率ρ=1.7×10－8 Ω·m。课外活动小组的同学设计了一个实验来测算螺线管使用的金属丝长度。他们选择了多用电表、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、螺旋测微器（千分尺）、导线和学生电源等。

    (1)他们使用多用电表粗测金属丝的电阻，操作过程分以下三个步骤：（请填写第②步操作）

    ①将红、黑表笔分别插入多用电表的“＋”、“－”插孔；选择电阻档“×1”；

    ②________________________________________________________________；

    ③把红黑表笔分别与螺线管金属丝的两端相接，多用电表的示数如图所示。

    (2)根据多用电表示数为了减少实验误差，并在实验中获得较大的电压调节范围，应从（b）的A、B、C、D四个电路中选择_________电路来测量金属丝电阻；

    (3)他们使用千分尺测量金属丝的直径，示数如图所示，

    金属丝的直径为_________mm；

     

    【答案】

    (1)将红黑表笔短接,调整调零旋钮调零(或欧姆调零)

    (2) D

    (3) 0.260mm

    【解析】（2）(金属丝电阻比较小，电流表电阻也比较小，所以应该采用电流表外接法。我们希望通过移动滑动变阻器读出电压表电流表较广的读数，那么采用滑动变阻器的分压接法可以实现所以采用滑动变阻器的分压接法。)…………(4分)

    （3）（0mm+0.01mm×26.0=1=0.260mm）(0.258－０.262mm均给分) …………(3分)

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    实验室新进了一批低电阻的电磁螺线管，已知螺线管使用的金属丝电阻率ρ=1.7×10-8Ω?m．课外活动小组的同学设计了一个试验来测算螺线管使用的金属丝长度．他们选择了多用电表、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、螺旋测微器（千分尺）、导线和学生电源等． 
    （1）他们使用多用电表粗测金属丝的电阻，操作工程分为三个步骤：
    ①将红、黑表笔分别插入多用电表的“+”、“-”插孔；选择电阻挡“×1”；
    ②
    将红、黑表笔短接，调整调零旋钮调零或电阻调零或欧姆调零
    将红、黑表笔短接，调整调零旋钮调零或电阻调零或欧姆调零
    （请填写第②步操作）；
    ③把红黑表笔分别与螺线管金属丝的两端相接，多用表的示数如图（a）所示，则其示数为
    3.0
    3.0
    Ω；
    （2）根据多用电表示数，为了减少实验误差，选择伏安法测量金属丝电阻，其中一次正确操作时电压表、电流表的示数分别如图（b）所示，则电压表、电流表的示数分别为
    1.20
    1.20
    V、
    0.48
    0.48
    A，该金属丝电阻为
    2.5
    2.5
    Ω；
    （3）他们使用千分尺测量金属丝的直径，示数如图（c）所示，金属丝的直径为
    0.340
    0.340
    mm；
    （4）若根据（2）中测得的金属丝电阻值，算出绕制这个螺线管所用金属丝的长度为
    13
    13
    m．（结果保留两个有效数字）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    实验室新进了一批低阻值的电阻，课外活动小组的同学设计了一个实验来测量其电阻．为了减少实验误差，并在实验中获得较大的电压调节范围，应从下图的A、B、C、D四个电路中选择那个电路来测量．（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）如图1，该螺旋测微器的读数为
    1.990
    1.990
    mm．

    （2）用伏安法测电阻时，如待测电阻Rx约为150Ω，电流表内阻RA约为20Ω，电压表内阻RV约为5KΩ，应该用图2中的
    ①
    ①
    电路（填①或②）来测量可以尽量减小误差．当用电路图①进行测量时，测量值将比真实值偏
    小
    小
    （填大或小）；当用图②进行测量时测量值比真实值偏
    大
    大
    （填大或小）．
    （3）实验室新进了一批低电阻的螺线管，课外活动小组的同学设计了一个实验来测量其电阻．为了减少实验误差，并在实验中获得较大的电压调节范围，应从图的A、B、C、D四个电路中选择
    D
    D
    电路来测量金属丝电阻．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    实验室新进了一批低电阻的电磁螺线管，已知螺线管使用的金属丝电阻率ρ=1.8×10-8Ω?m．课外活动小组的同学设计了一个实验来测算螺线管使用的金属丝长度．他们选择了多用电表、电流表（内阻约为3Ω）、电压表（内阻约为2KΩ）、开关、滑动变阻器、螺旋测微器（千分尺）、导线和学生电源等．
    （1）他们使用多用电表粗测金属丝的电阻，操作过程分以下三个步骤：（请填写第②步操作）
    ①将红、黑表笔分别插入多用电表的“+”、“-”插孔；选择电阻“X1”档；
    ②
     
    ；
    ③把红、黑表笔分别于螺线管金属丝的两端相接，多用电表的示数如图甲所示．
    精英家教网
    （2）根据多用电表示数，为了减小实验误差，要求在实验中获得较大的电压调节范围，请在图乙的虚线框内画出测量金属丝电阻的电路图；
    （3）他们使用螺旋测微器测量金属丝的直径，示数如图丙所示，金属丝的直径为
     
     mm；
    （4）根据多用电表测得的金属丝电阻值，可估算出绕制这个螺线管所用金属丝的长度约为
     
    m．（结果保留两位有效数字）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （Ⅰ）如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置．
    精英家教网
    （1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持
     
    不变，用钩码所受的重力作为
     
    ，用DIS测小车的加速度．
    （2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线（如图所示）．
    ①分析此图线的OA段可得出的实验结论是
     
    ．
    精英家教网
    ②（单选题）此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是
     

    A．小车与轨道之间存在摩擦   B．导轨保持了水平状态
    C．所挂钩码的总质量太大    D．所用小车的质量太大
    （Ⅱ）实验室新进了一批低电阻的电磁螺线管，课外活动小组的同学设计了一个试验来测算螺线管的电阻．他们选择了多用电表、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、导线和学生电源等．
    （1）他们使用多用电表粗测金属丝的电阻，操作过程分以下三个步骤：
    ①将红表笔插入多用电表的
     
    插孔（正、负）、黑表笔插入多用电表的插孔（正、负）；选择电阻档“×1”；
    ②
     

    ③把红黑表笔分别与螺线管金属丝的两端相接，如图所示，读数为
     
    Ω
    精英家教网
    （2）根据多用电表示数，为了减少实验误差，并在实验中获得较大的电压调节范围，应从下图中的A、B、C、D四个电路中选择
     
      电路来测量金属丝电阻；
    精英家教网
    （3）他们正确连接电路，接通电源后，调节滑动变阻器，发现电流始终无示数．请设计一种方案，利用多用电表检查电路故障并写出判断依据．（只需写出简要步骤）
    ①
     

    ②
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案