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    13．某金属导线的电阻率为ρ，电阻为R，现将它均匀拉长到直径为原来的一半，则该导线的（　　）
    A．电阻率变为2ρB．电阻率变为4ρC．电阻变为4RD．电阻变为16R

    分析 在电阻丝温度不变的条件下，电阻的影响因素是材料（电阻率）、长度、横截面积，当导线被拉长后，长度变长的同时，横截面积变小，但导体的整个体积不变．

    解答 解：A、由于电阻率受温度的影响，因温度不变，所以电阻率也不变．故A错误，B错误；
    C、电阻为R，现将它均匀拉长到直径为原来的一半，其材料和体积均不变，则横截面积变为原来的$\frac{1}{4}$，长度为原来的4倍；由于导体的电阻与长度成正比，与横截面积成反比，所以此时导体的电阻变为原来的16倍，即16R．故C错误，D正确
    故选：D

    点评 题考查了影响电阻大小的因素，关键要知道导体电阻与长度成正比，与横截面积成反比．电阻率不受温度影响的材料，可以制成标准电阻．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．下列有关静电现象说法正确的是（　　）
    A．超高压带电工人穿戴的工作服选用含金属的材料制作是为了静电屏蔽
    B．飞机上装有拖地线，油罐车后面拖条铁链都是把静电导入大地
    C．野外高压线的上方还有两条导线，它们与大地相连，是为了把高压线屏蔽起来免遭雷击
    D．燃气灶上的电子点火器电极做成了针尖状，是利用了静电屏蔽

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    16．如图所示，质量不等的木块A和B的质量分别为m1和m2，置于光滑的水平面上．当水平力F作用于A的左端，两物体一起作匀加速运动时，A、B间作用力大小为F1．当水平力F作用于B的右端，两物体一起作匀加速运动时，A、B间作用力大小为F2，则（　　）
    A．在两次作用过程中，物体的加速度的大小相等
    B．在两次作用过程中，F1=F2
    C．在两次作用过程中，$\frac{{F}_{1}}{{F}_{2}}$=$\frac{{m}_{2}}{{m}_{1}}$
    D．只要A、B材料相同，两次作用过程中$\frac{{F}_{1}}{{F}_{2}}$的大小与地面光滑与否无关

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．如图，两物体放在光滑的水平面上，中间用轻弹簧相连．从左边用水平力F1拉动M，使它们产生一个共同的加速度a，这时弹簧伸长量为L1；从右边用水平力F2拉动m，使它们也产生一个共同的加速度a，这时弹簧的伸长量为L2．两物体的质量为M＞m，则（　　）
    A．L1＞L2B．L1＜L2C．F1=F2D．F1＜F2

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器打出一纸带，A、B、C、D为四个计数点，且两相邻两计数点之间还有四个点未画出，所用交流电频率为50Hz，纸带上各点对应尺上的刻度如图所示，则相邻计数点间时间间隔T=0.1s，vB=0.15m/s，a=0.2m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    18．如图所示，用一根不可伸长的轻质细线将小球悬挂在天花板上，现对小球施加一个方向始终垂直细线的拉力F将小球缓慢拉起，在小球拉起的过程中，下列判断正确的是（　　）
    A．拉力F一直增大B．拉力F先增大后减小
    C．细线的拉力一直减小D．细线的拉力先增大后减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．关于物理学家和他们的贡献，下列说法中正确的是（　　）
    A．法拉第最早引入了电场的概念，并提出用电场线表示电场
    B．库仑提出了库仑定律，并最早通过实验测得元电荷e的数值
    C．开普勒发现了行星运动的规律，并通过实验测出了万有引力常量
    D．安培安培发现了电流的热效应，定量给出了电能和热能之间的关系

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．在下面的物理量和单位中（　　）
    ①密度  ②牛  ③米/秒  ④克  ⑤长度  ⑥质量  ⑦千克  ⑧时间．
    A．属于基本物理量的是①⑤⑥⑧B．属于国际单位制中基本单位的是②⑦
    C．属于基本单位的是④⑦D．属于基本单位的物理量的是⑤⑥⑧

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    3．小明同学要通过实验测量一旧手机电池的电动势E（约4.2V）和内阻r，除电源、开关、导线外实验中有下列器材可供选用：
    A．电流表A1（量程0.6A，内阻为2Ω）
    B．电流表A2（量程3mA，内阻100Ω）
    C．电压表V（量程15V，内阻为约10kΩ）
    D．滑动变阻器R（0-30Ω）
    E．定值电阻R0阻值900Ω

    （1）选用合适的实验器材，连入电路中把实验电路图（图1）补充完整；（标出器材对应的物理符号）
    （2）小明同学根据采集的数据做出了如图2所示的图线，横轴表示电流表A1的读数I1，纵轴应为电流表A2的读数；根据图线可求出电源的电动势为4.0V；内阻为3.0Ω；
    （3）与实际值相比本实验测量的电动势不变；内阻不变；（填“偏大”、“偏小”或“不变”）

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