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    【题目】小明用如图所示装置来“探究求合力的方法”，图中弹簧秤B的读数为 N．若顺时针转动弹簧秤B，同时保持结点O的位置和弹簧秤A的拉力方向不变，此过程两弹簧秤间的夹角α始终大于90°且示数均不超出量程，则弹簧秤A的示数 （选填“增大”、“减小”或“不变”），弹簧秤B的示数 （选填“增大”、“减小”或“不变”）．

    【答案】3.40；减小；减小

    【解析】

    解：弹簧测力计读数，每1N被分成10格，则1格就等于0.1N．图指针落在3N到4N的第4格处，所以3.40N．

    对点O受力分析，受到两个弹簧的拉力和橡皮条的拉力，如图，其中橡皮条长度不变，其拉力大小不变，OA弹簧拉力方向不变，OB弹簧拉力方向和大小都改变，根据平行四边形定则可以看出则弹簧秤A的示数减小．弹簧秤B的示数减小．

    故答案为3.40；减小；减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图为“验证力的平行四边形定则”的实验，将贴有白纸的木板竖直固定放置，三个细绳套L1、L2、L3一端共系于同一结点，另一端分别系于轻质弹簧测力计A、B和重物M上，弹簧测力计A的另一端挂于固定点P，手持弹簧测力计B拉动细绳，使结点静止于O点。

    (1)某次实验中，弹簧测力计A的指针位置如图所示，其读数为_____N；

    (2)实验时要读出弹簧测力计A、B的示数，还要在白纸上记录O点的位置和L1、L2、L3的________；

    (3)下列实验要求中必要的是_______________。

    A．弹簧测力计需要在实验前进行校零

    B．多次实验时弹簧测力计B始终保持水平

    C．多次实验时结点必须在同一点

    D．需要测量重物M的重力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，物块和c的质量相同，a和和c之间用完全相同的轻弹簧和相连，通过系在a上的细线悬挂于固定点O.整个系统处于静止状态.现将细线剪断.将物块a的加速度的大小记为，和相对于原长的伸长分别记为和，重力加速度大小为g，在剪断的瞬间( )

    A.B.C.D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,位于竖直平面内的轨道，由一段斜直轨道AB和光滑半圆形轨道BC平滑连接而成，AB的倾角为，半圆形轨道的半径m，直径BC竖直。质量m=1kg的小物块从斜轨道上距半圆形轨道底部高为h处由静止开始下滑，经B点滑上半圆形轨道.己知物块与斜轨道间的动摩擦因数为，g取m/s2。

    （1）若h=2m，求物块运动到圆轨道最低点B时对轨道的压力大小

    （2）若物块能到达圆轨道的最高点C，求h的最小值

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】质量为2m的物体A和质量为m的物体B相互接触放在水平面上，如图所示．若对A施加水平推力F，使两物体沿水平方向做匀加速直线运动，下列说法正确的是（　　）

    A. 若水平面光滑，物体A的加速度为

    B. 若水平面光滑，物体A对B的作用力为

    C. 若物体A与地面无摩擦，B与地面的动摩擦因数为μ，则物体A对B的作用力大小为

    D. 若物体A与地面无摩擦，B与地面的动摩擦因数为μ，则物体B的加速度为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为了“探究动能改变与合外力做功”的关系,某同学设计了如下实验方案:

    第一步:把带有定滑轮的木板（有滑轮的）一端垫起,把质量为M的滑块通过细绳跨过定滑轮与质量为m的重锤相连,重锤后连一穿过打点计时器的纸带,调整木板倾角,直到轻推滑块后,滑块沿木板向下匀速运动,如图甲所示．

    第二步:保持长木板的倾角不变,将打点计时器安装在长木板靠近滑轮处,取下细绳和重锤,将滑块与纸带相连,使纸带穿过打点计时器,然后接通电源,释放滑块,使之从静止开始向下加速运动,打出纸带,如图乙所示．打出的纸带如图丙所示．

    请回答下列问题:

    （1）已知O、A、B、C、D、E、F相邻计数点间的时间间隔为Δt,根据纸带求滑块速度,打点计时器打B点时滑块速度vB＝________．

    （2）已知重锤质量为m,当地的重力加速度为g,要测出某一过程合外力对滑块做的功还必须测出这一过程滑块________（写出物理名称及符号,只写一个物理量）,合外力对滑块做功的表达式W合＝________．

    （3）算出滑块运动OA、OB、OC、OD、OE段合外力对滑块所做的功W以及在A、B、C、D、E各点的速度v,以v2为纵轴、W为横轴建立坐标系,描点作出v2－W图像,可知该图像是一条________,根据图像还可求得________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】伽利略为了研究自由落体运动的规律，利用斜面做了上百次实验。如图所示，让小球从斜面上的不同位置自由滚下，测出小球从不同起点滚动的位移以及所用的时间。若比值为定值，小球的运动即为匀变速运动。下列叙述符合实验事实的是

    A. 当时采用斜面做实验，是为了便于测量小球运动的速度

    B. 小球从同一倾角斜面的不同位置滚下，比值有较大差异

    C. 改变斜面倾角，发现对于每一个特定倾角的斜面，小球从不同位置滚下，比值保持对应的某一个特定值不变

    D. 将小球在斜面上运动的实验结论合理外推至当斜面倾角为90°时，比值也将保持不变，因此可认为自由落体运动为匀变速运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】2013年12月15日4时35分，嫦娥三号着陆器与巡视器分离，“玉兔号”巡视器顺利驶抵月球表面。如图所示是嫦娥三号探测器携“玉兔号”奔月过程中某阶段运动示意图，关闭动力的嫦娥三号探测器在月球引力作用下向月球靠近，并将沿椭圆轨道在B处变轨进入圆轨道，已知探测器绕月做圆周运动轨道半径为r，周期为T，引力常量为G，下列说法中正确的是

    A.图中嫦娥三号探测器正减速飞向B处

    B.嫦娥三号在B处由椭圆轨道进入圆轨道必须点火加速

    C.根据题中条件可以算出月球质量

    D.根据题中条件可以算出嫦娥三号受到月球引力的大小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在“用打点计时器测小车速度”的实验中，得到如图所示的纸带，按照打点的先后顺序，纸带上的计数点依次用O、A、B、C、D、E表示，每两个相邻的计数点之间还有4个计时点没画出来。

    (1)电磁打点计时器使用______V的_________电源（填“交流”或“直流”）；电火花计时器使用______V的_________电源（填“交流”或“直流”）。

    (2)由图可以知道，A 、B两点的时间间隔是_____s ，纸带做的是_________（填加速、减速或匀速）直线运动。

    (3)实验时,使小车靠近打点计时器,先________再________。(选填“接通电源”或“放开小车”)

    (4)小车经过OE段的平均速度是_______m/s，小车经过B点时的速度是_________m/s（保留两位小数）。

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