练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    2．下列各组电磁波，其波长由小到大的排列顺序正确的是（　　）
    A．红外线、可见光、紫外线、γ射线B．γ射线、可见光、红外线、无线电波
    C．γ射线、X射线、红外线、可见光D．X射线、可见光、紫外线、红外线

    分析 依照波长的长短的不同，电磁波谱可大致分为：无线电波，微波，红外线，可见光，紫外线，伦琴射线，γ射线（伽马射线）．

    解答 解：电磁波按波长由大到小的顺序排列为：无线电波，微波，红外线，可见光，紫外线，伦琴射线，γ射线，
    则波长由小到大的是：γ射线、可见光、红外线、无线电波；故B正确，ACD错误．
    故选：B．

    点评 本题关键是明确无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线都是电磁波，同时要知道它们的波长的大小关系和频率大小关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．空间虚线上方存在匀强磁场，磁感应强度为B．一群电子以不同速率v从边界上的P点以相同的方向射入磁场，其中某一速率v0的电子从Q点射出，如图所示．已知电子入射方向与边界夹角为θ，则由以上条件可判断（　　）
    A．该匀强磁场的方向是垂直纸面向外
    B．所有电子在磁场中的轨迹相同
    C．速度大的电子在磁场中运动对应的圆心角小
    D．所有电子的速度方向都改变了2θ

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    13．小强在“探究弹簧弹力和伸长的关系”实验中使用了如图甲所示装置，钩码的重量均为0.5N，将实验中获取的数据记录在表格中．
    次数123456
    钩码重F/N00.51.01.52.02.5
    直尺读数x/cm2.503.003.503.904.505.00
    伸长△x/cm00.501.001.402.002.50

    （1）请你根据表中数据，在图乙所示直角坐标系中作出F-△x关系图线；
    （2）从图线得出弹簧弹力和弹簧伸长的关系是：F=100x．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．用一水平力F拉静止在水平面上的物体，在F从0开始逐渐增大的过程中，加速度a随外力F变化的图象如图所示，g=10m/s2，则可以计算出（　　）
    A．物体与水平面间的最大静摩擦力B．F为14N时物体的速度
    C．a为1m/s2时物体运动的位移D．物体的质量

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    17．某学习小组利用下述装置对轻质弹簧的弹性势能进行探究：
    一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上，左端固定，右端与一小球接触而不固连；弹簧处于原长时，小球恰好在桌面边缘，如图（a）所示．向左推小球，使弹黄压缩一段距离后由静止释放；小球离开桌面后落到水平地面．

    （1）该小组的同学经过讨论认为：实验中若不计空气阻力的影响，可以认为弹簧被压缩后具有的弹性势能Ep与小球抛出时的动能Ek相等．你认为他们的讨论是否正确？答：正确
    （2）已知重力加速度大小为g．若要求得小球抛出时的动能Ek，你认为至少需要测量下列物理量中的ACD（只填正确答案的序号）．
    A．小球的质量m             B．弹簧的压缩量△x
    C．桌面到地面的高度h    D．小球抛出点到落地点的水平距离s
    （3）请你用所选取的测量量和已知量表示Ek的表达式$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$．
    （4）已知图（b）中的直线，是该学习小组在实验测量中得到的s-△x图线．由图（b） 中给出的直线关系和Ek的表达式可知，Ep与△x的2次方成正比．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示的电路中，当从A点流入的电流为1A时，针对以下各种结论，下列A、B、C、D四种选项中正确的是（　　）

    ①AB间的总电阻为4Ω
    ②通过R2的电流为0.8A
    ③加在R5两端的电压为2V
    ④R6的电功率为0.125W．
    A．①②B．②④C．①④D．①③④

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    14．如图所示为某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验装置，该装置为水平放置的木板上固定有一张白纸，一条橡皮筋的一端固定在白纸上的O点，另一端A拴两个细绳套．
    （1）下面为实验的一些操作步骤：
    ①比较F′和F大小、方向是否近似相同；
    ②过P点用统一标度作出F、F1、F2的图示；
    ③用一个弹簧测力计钩住细绳套，拉A至某点P，在纸上标出P点，记下拉力F′的方向和大小
    ④用平行四边形定则作出F1、F2的合力F
    ⑤用两个弹簧测力计互成角度分别拉住两个细绳套，拉A至同样的位置P，在纸上记下两个力F1、F2的方向和大小．这些实验步骤的合理顺序为③⑤②④①．
    （2）对于该实验，下列说法正确的是BD
    A．两细绳套必须等长
    B．若将细绳也换成橡皮筋，对实验结果有影响
    C．记录弹簧测力计拉力的方向时应用铅笔沿细绳画直线
    D．实验中，把橡皮筋的另一端拉到P点时，两弹簧测力计之间的夹角不能太大
    （3）假如在上述实验步骤⑤中使其中一弹簧测力计拉力F1的大小不变，逐渐增加F1与合力之间的夹角，且保证两弹簧测力计之间的夹角小于90°．为了使橡皮筋仍然伸长到P点．对另一个弹簧测力计的拉力F2的大小和方向与原来相比，下面说法中正确的是B
    A．F2一直变大，与合力方向的夹角一直增大
    B．F2一直变大，与合力方向的夹角先变大后变小
    C．F2一直变小，与合力方向的夹角一直减小
    D．F2先减小后增大，与合力方向的夹角先减小后增大．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示，质量分别为m和2m的两个小球a和b，中间用长为L的轻质杆相连，在杆的中点O处有一光滑固定转动轴，把杆至于水平位置后释放，在b球顺时针摆动到最低位置的过程中（　　）
    A．b球的重力势能减少，动能增加，b球机械能守恒
    B．a球、b球和地球组成的系统机械能守恒
    C．b球在最低点对杆的作用力为$\frac{10}{3}$mg
    D．b球到达最低点时的速度为$\sqrt{gl}$

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    12．如图所示，在某竖直平面内，光滑曲面AB与水平面BC平滑连接于B点，BC右端连接内壁光滑、半径r=0.2m的四分之一细圆管CD，管口D端正下方直立一根劲度系数为k=100N/m的轻弹簧，弹簧一端固定，另一端恰好与管口D端平齐．一个质量为m=1kg的小球放在曲面AB上，现从距BC的高度为h=0.55m处静止释放小球，它与BC间的动摩擦因数μ=0.5，小球进入管口C端时，它对上管壁有FN=3.5mg的作用力，通过CD后，在压缩弹簧过程中滑块速度最大时弹簧的弹性势能为Ep=0.5J．取重力加速度g=10m/s2．求：
    （1）小球第一次通过C点时的速度大小；
    （2）在压缩弹簧过程中小球的最大动能Ekm；
    （3）小球最终停止的位置．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案