A. | α粒子的散射实验说明原子的能量是量子化的 | |
B. | 玻尔的氢原子轨道理论认为电子运动的轨道是连续的 | |
C. | 放射性元素的原子核能够发出β射线,说明原子核内存在电子 | |
D. | 两轻核发生聚变释放能量,生成核的比结合能增加 |
分析 α粒子散射实验说明原子有复杂的结构.玻尔原子模型提出能量量子化;β射线是原子核中的中子转化成质子而发射出来的;两轻核发生聚变释放能量,生成核的比结合能增加.
解答 解:A、α粒子散射实验说明原子有核式结构,不能说明原子的能量是量子化的.故A错误;
B、根据玻尔原子模型:电子的轨道是量子化,原子的能量是量子化,故氢原子的能量是量子化的.故B错误;
C、β衰变中产生的β射线是原子核中的中子转化成质子而发射出来的,不是原子核内存在电子.故C错误;
D、两轻核发生聚变的过程中存在质量亏损,释放能量,生成核的比结合能增加.故D正确.
故选:D
点评 本题要注意电子是原子的组成部分,不是原子核的组成部分,β衰变中产生的β射线是原子核中的中子转化成质子而发射出来的,不是原子核内存在电子.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | l:4 | B. | 1:6 | C. | 1:9 | D. | 1:11 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体完成一次全振动,通过的位移是4个振幅 | |
B. | 物体在$\frac{1}{4}$个周期内通过的路程是1个振幅 | |
C. | 物体在半个周期内,通过的路程是2个振幅 | |
D. | 物体在1 个周期内,通过的路程是4个振幅 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 当分子间距离小于r0时,分子间只有斥力 | |
B. | 分子间距离从r0增大到r1,分子间作用力在增大 | |
C. | 分子间距离从r0增大到r1的过程中,分子力做负功,从r1增大到r2的过程,分子力做正功 | |
D. | 分子间距离从r0增大到r2的过程中,分子势能一直在增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 该波的周期一定是12s | |
B. | 若该波沿x轴正向传播,则波长为12m | |
C. | 若该波x轴负向传播,则波长为$\frac{8}{3}$m | |
D. | 该波的传播速度可能是1m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 温度和质量都相同的水、冰和水蒸气,它们的内能相等 | |
B. | 布朗微粒做无规则运动的原因是由于它受到水分子有时吸引,有时排斥的结果 | |
C. | 液晶既具有液体的流动性,又具有晶体的光学的各向异性 | |
D. | 浸润液体在毛细管里上升,不浸润液体在毛细管里下降 | |
E. | 气体对器壁的压强是由大量气体分子对器壁不断碰撞而产生的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 极板上的电荷量变小,极板间的电场强度不变 | |
B. | 极板上的电荷量变小,极板间的电场强度变大 | |
C. | 极板上的电荷量变大,极板间的电场强度变大 | |
D. | 极板上的电荷量变大,极板间的电场强度不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 光的偏振现象说明光具有波动性,但并非所有的波都能发生偏振现象 | |
B. | 电磁波可以由电磁振荡产生,若波源的电磁振荡停止,空间的电磁波随即消失 | |
C. | 一束白光从空气射入玻璃三棱镜后形成彩色条纹,是因为玻璃三棱镜吸收了白光中的一些色光 | |
D. | 在光的双缝干涉实验中,若仅将入射光由红光改为绿光,则干涉条纹间距变窄 | |
E. | 火车过桥要慢行,目的是使驱动力频率远小于桥梁的固有频率,以免发生共振损坏桥梁 |
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