分析 (1)由牛顿第二定律求的C点速度,从A到C由动能定理即可求得;
(2)从C到D由动能定理求的D点速度,根据牛顿第二定律即可求得作用力;
(3)从D点做平抛运动,利用运动学公式即可求得
解答 解:(1)设小物块经过C点时的速度大小v1,因为经过C时恰好能完成圆周运动,
由牛顿第二定律可得:$mg=m\frac{v_1^2}{R}$,
解得v1=3m/s
小物块由A到C过程,由能量守恒得:Ep=μmgL+$\frac{1}{2}mv_1^2$,
解得压缩的弹簧所具有的弹性势能Ep=5.7J
(2)设小物块经过D点时的速度为v2,对由C点到D点的过程,
由动能定理得:$mg•2R=\frac{1}{2}mv_2^2-\frac{1}{2}mv_1^2$
小物块经过D点时,设轨道对它的支持力大小为FN,
由牛顿第二定律得:${F_N}-mg=m\frac{v_2^2}{R}$
联立解得FN=60N,${v_2}=3\sqrt{5}m/s$
由牛顿第三定律可知,小物块对轨道的压力大小为:F′N=FN=60N
故小物块经过D点时对轨道的压力大小为60N;
(3)小物块离开D点做平抛运动,设经时间t打在E点,由$h=\frac{1}{2}g{t^2}$得:$t=\frac{{\sqrt{15}}}{10}s$
设小物块打在E点时速度的水平、竖直分量分别为vx、vy,速度跟竖直方向的夹角为α,
则:vx=v2、vy=gt
又$tanα=\frac{v_x}{v_y}=\sqrt{3}$
联立解得α=60°
再由几何关系可得θ=α=60°
故倾斜挡板与水平面的夹角为θ为60°.
答:(1)压缩的弹簧所具有的弹性势能为5.7J
(2)小物块经过D点时对轨道压力的大小为60N;
(3)倾斜挡板与水平面间的夹角θ为60°.
点评 本题考查了多过程运用问题,关键理清物块在整个过程中的运动规律,知道圆周运动向心力的来源,以及平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,结合动能定理和能量守恒进行求解.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 该粒子通过零势面时的动能是1.25Ek | |
B. | 该粒子在P点的电势能是1.5Ek | |
C. | 该粒子到达C′点时的动能是2Ek | |
D. | 该粒子到达C′点时的电势能是0.5Ek |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 运动员落到斜坡上时,速度方向与坡面平行 | |
B. | 运动员落回斜坡时的速度大小是$\frac{{v}_{0}}{cosθ}$ | |
C. | 运动员在空中经历的时间是$\frac{{v}_{0}tanθ}{g}$ | |
D. | 运动员的落点B与起飞点A的距离是$\frac{2{{v}_{0}}^{2}sinθ}{gco{s}^{2}θ}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在10s末,质点的速度最大 | |
B. | 在0~10s内,质点所受合外力的方向与速度方向相反 | |
C. | 该图象为质点的运动轨迹 | |
D. | 在20s内,质点的位移为9m |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | a点的场强与b点的场强无法比较强弱 | |
B. | a点的电势比b点的高 | |
C. | 检验电荷-q在a点的电势能比在b点的大 | |
D. | 将检验电荷-q从a点移到b点的过程中,电场力做负功 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 人对木箱底的压力大小为G2+F | B. | 木箱对人的作用力大小为G2 | ||
C. | 木箱对地面的压力大小为G1+G2-F | D. | 地面对木箱的支持力大小为G1+G2 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 这列波有可能沿x轴正方向传播 | |
B. | 这列波的波长是12cm | |
C. | t=0.05s时刻x=6cm处的质点正在向下运动 | |
D. | 这列波的周期一定是0.15s |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 10-7N | B. | 107N | C. | 10-11N | D. | 1011N |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com