分析 在光滑的水平面上,小球所受重力和支持力平衡,使小球产生加速的力就是小球间相互作用的库仑力,根据牛顿第三定律解出其加速度满足的规律.
解答 解:设A球质量为m,根据mA:mB:mC=1:2:1可知B球质量为2m,C球质量为m,
小球A受到小球B和C的作用力分别记为FBA和FCA,小球B分别受到小球A和C的作用力分别记为FAB和FCB,小球C受到A和B的作用力记为FAC和FBC
对小球A有:FBA+FCA=ma1 ①
对小球B有:FAB+FCB=2ma2 ②
对小球C有:FAC+FBC=ma3 ③
由于FBA和FAB互为作用力和反作用力,故其大小相等方向相反,有FBA+FAB=0,故有
①+②+③得:
ma1+2ma2+ma3=0
根据题意取向左为正方向,则有:a1=2m/s2,a3=-6m/s2
据ma1+2ma2+ma3=0知a2=2m/s2,方向与正方向相同即向左.
故答案为:2m/s2,向左
点评 根据力的独立作用性原理,根据牛顿第三定律求解出释放每个小球时加速度所满足的关系式,根据题目中给出的2种情况下的加速值,求释放B球时产生的加速度a.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在x=16m至x=26m这段过程中,战斗机的平均速度大于20m/s | |
B. | 在x=16m至x=26m这段过程中,战斗机的平均速度小于20m/s | |
C. | 在M点对应的位置,战斗机的速度大于20m/s | |
D. | 在M点对应的位置,战斗机的速度小于20m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 子弹以790 m/s的速度击中目标时的速度指平均速度 | |
B. | 信号沿动物神经传播的速度大约为10 m/s指瞬时速度 | |
C. | 汽车上速度计的示数为80 km/h指平均速度 | |
D. | 台风以360 km/h的速度向东北方向移动指平均速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 只有很小的物体才能视为质点,很大的物体不能视为质点 | |
B. | 若以河岸为参考系,在顺水漂流的船上行走的人可能是静止的 | |
C. | 做直线运动的物体,其位移大小跟这段时间内它通过的路程一定相等 | |
D. | 一节课40分钟,40分钟指的是时间 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1 | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | 2 | D. | $\frac{{\sqrt{2}}}{2}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电场线是电荷移动的轨迹 | |
B. | 电场线是实际存在的曲线 | |
C. | 在复杂电场中,电场线可以相交 | |
D. | 同一幅图中,电场线越密的地方,电场强度越强 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 汤姆生发现电子,表明原子具有核式结构 | |
B. | 氡的半衰期为3.8天,若有4个氡原子核,经过7.6天就只剩下1个 | |
C. | 按照波尔理论,氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时,电子的动能减小,原子总能量增加 | |
D. | 太阳辐射的能量主要来自太阳内部的核裂变反应 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 27 m/s 28 m/s | B. | 27m/s 27m/s | C. | 9 m/s 27 m/s | D. | 9m/s 28 m/s |
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