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    12． 如图是由电池E、静电计G、电键S及平行板电容器组成的电路，A、B两板水平，开始时开挂S闭合，静电计指针张开一定角度，两板间有一带电粒子处于静止状态．
    （1）若保持开关S闭合，将A、B两极板靠近些，指针张开角度将不变，板间粒子将向上运动（填“向上运动”、“保持静止”或“向下运动”）．
    （2）若断开开关S后，将A、B两极板靠近张开角度将变小（填“变小”、“不变”或“变大”），板间粒子将保持静止（填“向上运动”、“保持静止”或“向下运动”）．

    分析 静电计是测量电势差的仪器，电势差大，指针张角大．根据保持开关S闭合时电容器的电压不变、断开开关S后电容器电量不变，结合电容的决定式分析，最后依据电容的定义式，结合电场强度E=$\frac{U}{d}$公式，导出电场强度综合表达式E=$\frac{4πkQ}{?S}$，从而即可求解．

    解答 解：（1）若保持开关S闭合，电容器两板间的电势差不变，将A、B两极板靠近些，指针张开角度将不变．
    根据E=$\frac{U}{d}$，当极板间距d减小时，则电场强度E增大，导致电场力增大，因此粒子将向上运动；
       （2）若断开开关S后，电容器的带电量Q不变，将A、B两极板靠近，电容C增大，由C=$\frac{Q}{U}$，则U变小．故针张开角度将变小；
    根据E=$\frac{4πkQ}{?S}$，当极板间距变化时，电场强度不变，那么电场力也不变，因此粒子保持静止．
    故答案为：（1）不变，向上运动；（2）变小，保持静止．

    点评 对于电容器动态变化分析问题，要抓住不变量：电容器保持与电源相连，其电压不变；充电与电源断开后电量不变，注意导出电场强度综合表达式E=$\frac{4πkQ}{?S}$，是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．某探究学习小组的同学们欲探究“做功与物体动能变化的关系”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置．如图为实验中打出的一条纸带，现选取纸带中的B、K两点来探究滑块所受合外力做功与滑块动能变化的关系．已知打点计时器的打点周期为T，重力加速度为g．在本实验中需要测量的物理量有：砂和砂桶的质量m1、滑块的质量m2，A、C间的距离s1，J、L间的距离s2，B、K间的距离s．本实验探究结果的表达式为m1gs=$\frac{1}{2}$m2（$\frac{{s}_{2}}{2T}$）2-$\frac{1}{2}$m2（$\frac{{s}_{1}}{2T}$）2．（用测量物理量相应的字母表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示，质量m的球与弹簧Ⅰ和水平细线Ⅱ相连，Ⅰ、Ⅱ的另一端分别固定于P、Q．球静止时，Ⅰ中拉力大小T1，Ⅱ中拉力大小T2，当仅剪断Ⅰ、Ⅱ中的一根的瞬间，球的加速a应是（　　）
    A．若断Ⅰ，则a=gsinθB．若断Ⅱ，则a=g，竖直向上
    C．若断Ⅰ，则a=$\frac{T_1}{m}$，方向沿Ⅰ的延长线D．若断Ⅱ，则a=$\frac{T_2}{m}$，方向水平向左

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．如图为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图．沙和沙桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M．实验中用沙和沙桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小．

    ①实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行．接下来还需要进行的一项操作是B．
    A．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小，使小车在沙和沙桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
    B．将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去沙和沙桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
    C．将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及沙和沙桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动
    D．将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及沙和沙桶，释放小车，观察判断小车是否能自由滑动
    ②实验中要进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是C．
    A．M=200g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
    B．M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
    C．M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
    D．M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．下列关于电荷的说法中，正确的是（　　）
    A．只有体积很小的带电体才是点电荷
    B．元电荷实质上是指电子和质子本身
    C．试探电荷是指带电量很少的正电荷
    D．用点电荷来代替实际带电体是采用了理想模型的方法

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列说法正确的是（　　）
    A．物体速度大小不变，则其加速度一定为零
    B．物体的速度发生变化，其加速度也一定变化
    C．重心是物体的各部分所受重力的等效合力的作用点
    D．摩擦力的方向总是与运动方向相反，起阻碍物体运动的作用

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳，实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳套用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳套拉橡皮条．
    （1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的BD（填字母代号）
    A．将橡皮条拉伸相同长度即可
    B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
    C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度
    D．将橡皮条与绳的结点拉到相同位置
    （2）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是BD（填字母代号）
    A．两细绳必须等长
    B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
    C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
    D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些．
    （3）本实验采用的科学方法是C
    A．理想实验法
    B．控制变量法
    C．等效代替法
    D．建立物理模型法．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．如图所示，用两节干电池点亮几个小灯泡，当逐一闭合电键时，接入的小灯泡增加时，以下说法错误的是（　　）
    A．灯少时各灯较亮，灯多时各灯较暗B．各灯两端电压在灯多时较低
    C．通过电池的电流在灯多时较大D．电池的输出功率在灯多时较大

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．一辆卡车初速度为v0=4m/s，以a=2m/s2的加速度在平直的公路上匀加速行驶，求：
    （1）卡车在3s末的速度v；
    （2）卡车在 6s内的位移x6与平均速度$\overline{v}$；
    （3）卡车在第6s内的位移xⅥ．

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