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13.将一光滑轻杆固定在地面上,杆与地面间夹角为θ,一光滑轻环套在杆上.一个大小和质量都不计的滑轮用轻绳OP悬挂在天花板上,用另一轻绳通过滑轮系在轻环上,用手拉住轻绳另一端并使OP恰好在竖直方向,如图所示.现水平向右拉绳,当轻环重新静止不动时OP绳与天花板之间的夹角为(  )
A.90°B.45°C.θD.45°+$\frac{θ}{2}$

分析 先对Q进行受力分析,得出PQ与竖直方向之间的夹角,然后以滑轮为研究的对象,即可求出OP与竖直方向之间的夹角,再结合几何关系求出OP与天花板之间的夹角..

解答 解:对轻环Q进行受力分析如图1,则只有绳子的拉力垂直于杆的方向时,绳子的拉力沿杆的方向没有分力;由几何关系可知,绳子与竖直方向之间的夹角是θ;

对滑轮进行受力分析如图2,由于滑轮的质量不计,则OP对滑轮的拉力与两个绳子上拉力的和大小相等方向相反,所以OP的方向一定在两根绳子之间的夹角的平分线上,由几何关系得OP与竖直方向之间的夹角:$β=\frac{90°+θ}{2}-θ=45°-\frac{1}{2}θ$
则OP与天花板之间的夹角为:90°-β=$45°+\frac{1}{2}θ$
故选:D

点评 该题考查共点力的平衡与矢量的合成,解答的关键是只有绳子的拉力垂直于杆的方向时,即绳子的拉力沿杆的方向没有分力时,光滑轻环才能静止.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.在研究某些物理问题时,有很多物理量难以直接测量,我们可以根据物理量之间的定量关系和各种效应,把不容易测量的物理量转化成易于测量的物理量.
(1)在利用如图1所示的装置探究影响电荷间相互作用力的因素时,我们可以通过绝缘细线与竖直方向的夹角来判断电荷之间相互作用力的大小.如果A、B两个带电体在同一水平面内,B的质量为m,细线与竖直方向夹角为θ,求A、B之间相互作用力的大小.
(2)金属导体板垂直置于匀强磁场中,当电流通过导体板时,外部磁场的洛伦兹力使运动的电子聚集在导体板的一侧,在导体板的另一侧会出现多余的正电荷,从而形成电场,该电场对运动的电子有静电力的作用,当静电力与洛伦兹力达到平衡时,在导体板这两个表面之间就会形成稳定的电势差,这种现象称为霍尔效应.利用霍尔效应可以测量磁场的磁感应强度.
如图2所示,若磁场方向与金属导体板的前后表面垂直,通过如图所示的电流I,可测得导体板上、下表面之间的电势差为U,且下表面电势高.已知导体板的长、宽、高分别为a、b、c,电子的电荷量为e,导体中单位体积内的自由电子数为n.求:
a、导体中电子定向运动的平均速率v;
b、磁感应强度B的大小和方向.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.光滑绝缘水平桌面上一矩形线圈abcd,其ab边在进入一个有明显边界的匀强磁场前做匀速运动,如图所示.当线圈全部进入磁场区域时(磁场宽度大于线圈bc边长),其动能恰好等于ab边进入磁场前时的一半,则该线圈(  )
A.cd边刚好能到达磁场的右边界
B.cd边不能到达磁场的右边界
C.cd边穿过磁场后,仍能继续运动
D.线框在磁场中运动的情况是先匀减速运动,后匀速运动,再匀减速运动

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.如图所示,NM是水平桌面,PM是一端带有滑轮的长木板,1、2是固定在木板上的两个光电门,中心间的距离为L.质量为M的滑块A上固定一遮光条,在质量为m的重物B牵引下从木板的顶端由静止滑下,光电门1、2记录遮光时间分别为△t1和△t2.遮光条宽度为d.
(1)若用此装置验证牛顿第二定律,且认为滑块A受到外力的合力等于B重物的重力,除平衡摩擦力外,还必须满足M>>m;在实验中,考虑到遮光条宽度远小于L,测得的加速度为$\frac{{d}^{2}}{2L}$($\frac{1}{{({△t}_{2})}^{2}}$-$\frac{1}{{({△t}_{1})}^{2}}$).
(2)如果已经平衡了摩擦力,不能(选填“能”或“不能”)用此装置验证A、B组成的系统机械能守恒,理由是摩擦力做功,没有满足只有重力做功,故机械能不守恒.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

8.一列简谐横波沿x轴传播,某时刻它的波形如图甲所示.经过时间0.2s,这列波的波形如图乙所示,则这列波的波速可能是(  )
A.0.9m/sB.1.8m/sC.2.7m/sD.3.6m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.某同学准备通过实验描绘额定电压3.0V、额定功率约0.9W的小灯泡的I-U特性曲线.实验室可供选用的器材如下:
A.电源E1(电动势3V,内阻很小,允许输出的最大电流200mA)
B.电源E2(电动势4.5V,内阻很小,允许输出的最大电流600mA)
C.电压表V(15V,内阻约5kΩ)
D.电流表A1(0.6A,内阻约6Ω)
E.电流表A2(0.2A,内阻为20Ω)
F.滑动变阻器R1(最大阻值20Ω,额定电流2A)
G.滑动变阻器R2(最大阻值5kΩ,额定电流1A)
H.电键S
I.导线若干

(1)请你在图丙虚线框内画出实验电路图,并在电路图上标出所用元件对应的符号(如“V”、“A1”、“A2”、“R1”、“R2”、“E1”、“E2”等).要求:测量结果尽可能准确且操作方便.
(2)实验小组的同学依据上述实验,绘制出了小灯泡的I-U特性曲线,如图甲所示.现将三个这样规格的小灯泡接在电动势为3.0V、内阻不计的电源上,连接方式如图乙所示.当开关闭合后,下列哪些判断不正确BD.
A.图乙所示的电路中灯泡L1的电阻为10Ω
B.通过灯泡L1的电流为通过灯泡L2电流的2倍
C.灯泡L1消耗的电功率为0.90W
D.灯泡L2消耗的电功率为0.45W.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.在“用圆锥摆验证向心力表达式”的实验中,如图甲所示,悬点刚好与一个竖直的刻度尺零刻度线对齐,将画着几个同心圆的白纸置于水平桌面上,使钢球静止时刚好位于圆心.用手带动钢球,使钢球在水平面上做圆周运动,同时从悬点上方竖直向下观察钢球的运动轨迹与纸面上某个同心圆重合,并记下该同心圆的半径r,钢球的质量为m,当地重力加速度为g
(1)用秒表记录运动n圈的总时间为t,那么小球做圆周运动中需要的向心力表达式为F=$m\frac{{4{π^2}{n^2}}}{t^2}r$;
(2)通过刻度尺测得小球轨道平面距悬点的高度为h,那么小球做圆周运动过程中外力提供的向心力表达式为F′=$mg\frac{r}{h}$;
(3)改变小球做圆周运动的半径,多次实验,得到如图乙所示的$\frac{{t}^{2}}{{n}^{2}}$-h关系图象,可以达到粗略验证向心力表达式的目的,则该图线的斜率表达式为$\frac{{4{π^2}}}{g}$(用题中所给物理量的字母表示上面各问的结果)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.在2014年底,我国不少省市ETC联网正式启动运行,ETC是电子不停车收费系统的简称.汽车分别通过ETC通道和人工收费通道的流程如图所示.假设汽车以正常行驶速度v1=16m/s朝收费站沿直线行驶,如果过ETC通道,需要在距收费站中心线前d=8m处正好匀减速至v2=4m/s,匀速通过中心线后,再匀加速至v1正常行驶;如果过人工收费通道,需要恰好在中心线处匀减速至零,经过t0=25s缴费成功后,再启动汽车匀加速至v1正常行驶.设汽车在减速和加速过程中的加速度大小分别为a1=2m/s2,和a2=1m/s2.求:

(1)汽车过ETC通道时,从开始减速到恢复正常行驶过程中的位移大小; 
(2)汽车通过ETC通道比通过人工收费通道速度再达到v1时节约的时间△t是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.如图所示,质量为m的小球(可视为质点)用长为L的细线悬挂于O点,自由静止在A位置.现用水平力F缓慢地将小球从A拉到B位置而静止,细线与竖直方向夹角为θ=60°,此时细线的拉力为T1,然后撤去水平力F,小球从B返回到A点时细线的拉力为T2,则(  )
A.T1=T2=2mg
B.从A到B,拉力F做功为$\frac{1}{2}$mgL
C.从B到A的过程中,小球受到的合外力大小不变
D.从B到A的过程中,小球重力的瞬时功率一直增大

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