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    9．一个物体受两个共点力F1、F2作用，其合理大小为F，如果F1=2N，F2=5N，则合力F的大小为（　　）
    A．2NB．5NC．7ND．8N

    分析 两力合成时，合力随夹角的增大而减小，当夹角为零（方向相同）时合力最大，夹角180°（方向相反）时合力最小，合力范围
    为：|F1+F2|≥F≥|F1-F2|．

    解答 解：当二力夹角为零时，即两个力在同一直线上，并且方向相同，合力最大、最大值为：F1+F2=2N+5N=7N；
    当夹角180°时，即两个力在同一直线上，并且方向相反，合力最小、最小值为：F2-F1=5N-2N=3N；
    故合力的范围为3N≤F≤7N，故BC正确，AD错误；
    故选：BC．

    点评 能否根据合力的方向进行分类讨论是本题的解题关键，学生解题时往往考虑不全面，这一点要特别注意．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．如图所示属交变电流的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度，得到如图所示的一条纸带，从比较清晰的点开始起，取若干个计数点，分别标上0、1、2、3…（每相邻的两个计数点间有4个打印点未标出），量得0与1两点间的距离x1=0.30cm，1与2两点间的距离x2=0.48cm，则小车的加速度为0.18 m/s2，2与3两点间的距离x3=0.66 cm，打计数点2时的瞬时速度为5.70 cm/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．在建筑工地上，需要把一车水泥运到楼顶，如果工人用手搬运，需要8名工人连续工作4小时才能搬完，但如果采用吊车搬运，只需1名工人工作1小时就能搬完，这件事情说明了（　　）
    A．使用机械能够省功
    B．使用机械可以提高工作效率
    C．工人用手搬运时，克服水泥重力做功多
    D．吊车克服水泥重力做功多

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．以下关于重力势能的说法中，正确的是（　　）
    A．地面上的物体的重力势能一定为零
    B．质量大的物体重力势能一定大
    C．高处物体的重力势能一定大
    D．重力做正功时，物体的重力势能一定变化

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图所示，两块较大的金属板A、B相距为d，平行放置并与一电源相连，S闭合后，两板间恰好有一质量为m、带电量为q的油滴处于静止状态，以下说法正确的是（　　）
    A．若将S断开，则油滴将做自由落体运动，G表中无电流
    B．若将A向左平移一小段位移，则油滴仍然静止，G表中有a→b的电流
    C．若将A向上平移一小段位移，则油滴向下加速运动，G表中有b→a的电流
    D．若将A向下平移一小段位移，则油滴向上加速运动，G表中有b→a的电流

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．质量为m的质点静止的放在半径为R质量为M的半球体上，质点与半球体间的动摩擦因数为μ，质点与球心的连线与水平地面的夹角为θ，则下列说法正确的是（　　）
    A．地面对半球体的摩擦力方向水平向左
    B．地面对半球体的支持力等于（M+m）g
    C．质点所受的摩擦力大小为mgcosθ
    D．质点所受的摩擦力大小为μmgsinθ

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    18．磁场应强度是矢量，它不仅有大小，还有方向．小磁针的N极在磁场中某点受力的方向，就是这点磁感应强度的方向．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    19．为验证在自由落体过程中物体的机械能是守恒的，某同学利用DIS设计了一个实验，实验装置如图甲所示，图中A为电磁铁，B为光电门．有一直径为d、质量为m的金属小球通过电磁铁从A处由静止释放，下落过程中能通过A处正下方、固定于B处的光电门，测得A、B间的距离为H，光电计时器记录下小球通过光电门的时间为t，当地的重力加速度为g，且小球直径d远小于A、B间的距离H．则：

    （1）小球经过光电门B时的速度vB表达式为$\frac{d}{t}$；
    （2）多次改变高度H，重复上述实验，作出$\frac{1}{{t}^{2}}$-H的变化图象如图乙所示，当图线斜率k=$\frac{2g}{{d}^{2}}$时（用已知量g、d表示），可判断小球下落过程中机械能守恒；
    （3）实验中发现动能增加量△Ek总是稍小于重力势能减少量△EP，增加下落高度后，△EP-△Ek将增加（选填“增加”、“减小”、“不变”）．

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