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    【题目】实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔T＝0.1 s。

    (1)根据纸带可判定小车做________运动。

    (2)根据纸带计算B点瞬时速度，vB＝________ m/s。小车运动的加速度a＝________。

    【答案】匀加速直线

    【解析】

    通过知道求出相邻的相等时间内的位移之差，判断是否相等来判断小车的运动．根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上某点时小车的瞬时速度大小．

    （1）根据纸带上的数据可得根据纸带提供的数据可知，，，故，知在相邻的相等时间间隔内的位移增量都相等，做匀加速直线运动．

    （2）根据可得，代入数据解得，根据某段时间内的平均速度等于这段时间内中时刻的瞬时速度，可知：．

    练习册系列答案
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    【题目】如图所示，单匝矩形线圈在匀强磁场中绕OO′轴匀速转动，磁场方向与转轴垂直，磁场的磁感应强度为B。线圈的电阻为r，长为l1，宽为l2，转动角速度为ω。线圈两端外接阻值为R的电阻和一个理想交流电流表。

    （1）请推导证明：线圈转至图示位置时，线圈中的感应电动势为E＝B l1 l2ω；

    （2）从图示位置开始计时，请写出线圈中感应电动势e随时间t变化的表达式；

    （3）电流表的读数是多少？

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    【题目】为了测量蹦床运动员从蹦床上跃起的高度，探究小组设计了如下的方法：他们在蹦床的弹性网上安装压力传感器，利用传感器记录运动员在运动过程中对弹性网的压力，来推测运动员跃起的高度。右图为某段时间内蹦床运动员的压力—时间图象。运动员在空中仅在竖直方向上运动，且可视为质点，则可估算出运动员在这段时间内跃起的最大高度为（g取10m/s2）

    A. 1.5m B. 1. 8m

    C. 5.0m D. 7.2m

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    【题目】在直线运动中，下列情况可能存在的是

    A. 物体的速度均匀增加，加速度不变。

    B. 物体的速度先减小后增加，加速度不变。

    C. 物体的速度先增加后减小，加速度不变。

    D. 物体的速度大小不变，加速度却不为零。

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    【题目】如图所示电路，电源内阻不可忽略。在滑动变阻器滑片由a滑向b的过程中，下列说法中正确的是

    A. 电流表示数增大

    B. 小灯泡L亮度增加

    C. 电源内电阻消耗功率减小

    D. 电源输出功率一定增加

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一个带正电的滑环套在水平且足够长的粗糙绝缘杆上，整个装置处在与杆垂直的水平方向的匀强磁场中，现使滑环获得向右的初速度，滑环在杆上的运动情况可能是：

    A. 始终作匀速运动

    B. 先作加速运动，后作匀速运动

    C. 先作减速运动，后作匀速运动

    D. 先作减速运动，最后静止在杆上

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图为“高分一号”与北斗导航系统两颗卫星在空中某一面内运动的示意图，“北斗系统中两颗卫星“G1”和“G3”以及“高分一号”均可认为绕地心O做匀速圆周运动，卫星“G1”和“G3”的轨道半径均为r，某时刻两颗工作卫星分别为轨道上的A、B两位置，高分一号在C位置，若卫星均顺时针运行，地球表面处的重力加速度为g，地球半径为R，不计卫星间的相互作用力。则以下说法正确的是（ ）

    A. 卫星“G1”和“G3”的加速度大小相等均为

    B. 卫星“G1”由位置A运动到位置B所需要的时间为

    C. 如果调动“高分一号”卫星到达卫星“G3”所在的轨道，必须对其减速

    D. 高分一号是低轨道卫星，其所在高度存在稀薄气体，运行一段时间后，高度会降低，速度增大，机械能会减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】人造卫星绕地球做匀速圆周运动时处于完全失重状态，所以在这种环境中已无法用天 平称量物体的质量。为了在这种环境测量物体的质量，某科学小组设计了如图所示的装置（图中O为光滑的小孔）：给待测物体一个初速度，使它在桌面上做匀速圆周运动。设卫星中具有弹簧秤、刻度尺、秒表等基本测量工具。

    （1）实验时物体与桌面间的摩擦力__________（填“可以”或“不可以”） 忽略不计，

    （2）实验时需要测量的物理量有_______________ ；

    （3） 待测质量的表达式为m= ___________________ 。（用上小题中的物理量表示）

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    【题目】虚线a、b和c是某静电场中的三个等势而，它们的电势分别为φa、φb和φc，φc＞φb＞φa．一带正电的粒子射入电场中，其运动轨迹如实线KLMN所示，可知（ ）

    A. 粒子从K到L的过程中，电场力做负功

    B. 粒子从L到M的过程中，电场力做负功

    C. 粒子从K到L的过程中，电势能减少

    D. 粒子从L到M的过程中，动能增加

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