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    （6分）用接在50 Hz 交流电源上的打点计时器，测定小车速度，某次实验中得到一条纸带，如图所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个记数点，分别标明0、l、2、3、4……量得0与 1两点间距离x1=30mm，3与4两点间的距离x2=48mm，则小车在0与1两点间的时间间隔是           s，打第2点时小车的速度为           m／s。

     0.1；0.39
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    用接在50 Hz交流电源上的打点计时器，测定小车的运动情况.某次实验中得到一条纸带如图1-3-2所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个记数点，分别标明0、1、2、3，…，量得0与1 两点间距离s1=30 mm，2与3两点间的距离s3=48 mm，则小车在0与1两点间平均速度为v1=_________m/s，在2与3两点间的平均速度v2=_________m/s.据此可判定小车做________.

    图1-3-2

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    科目：高中物理 来源：2015届河北省高一上学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：填空题

    用接在50 Hz 交流电源上的打点计时器，测定小车速度，某次实验中得到一条纸带，如下图所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个记数点，分别标明0、l、2、3、4……，量得0与 1两点间距离x1=30mm，3与4两点间的距离x2=48mm，则小车在0与1两点间的时间间隔是          s, 0与1两点间的平均速度为           m/s，若小车作匀加速直线运动，则其加速度大小为         m/s2。

     

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    科目：高中物理 来源：2014届湖南省高二下学期第一次月考文科物理试卷（解析版） 题型：填空题

    用接在50 Hz 交流电源上的打点计时器，测定小车速度，某次实验中得到一条纸带，如下图所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个记数点，分别标明0、l、2、3、4……，量得0与 1两点间距离x1=30mm，则小车在0与1两点间运动的时间为         s，平均速度为          m／s。

     

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    科目：高中物理 来源：2013届江苏省淮安市高一上学期期末考试物理卷 题型：填空题

    用接在50 Hz 交流电源上的打点计时器，测定小车速度，某次实验中得到一条纸带，如下图所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个记数点，分别标明0、l、2、3、4……，量得0与 1两点间距离x1=30mm，3与4两点间的距离x2=48mm，则小车在0与1两点间的时间间隔是           s, 0与1两点间的平均速度为            m/s，若小车作匀加速直线运动，则其加速度大小为          m/s2。

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）如图是某同学利用教材提供的方案进行“探究加速度与力、质量的关系”实验时，正要打开夹子时的情况。某同学指出了实验时的几个错误，其说法正确的是（        ）

    A．该实验前没有平衡摩擦力；

    B．拉小车的细线应平行桌面

    C．实验电源应为交流电电源

    D．小车应靠近打点计时器且打点计时器应距左端较远

    E．小车质量没有远大于砝码和砝码盘的质量。

    （2） 用接在50 Hz 交流电源上的打点计时器，探究小车速度随时间变化规律，某次实验中得到一条纸带，如下图所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个记数点，分别标明0、l、2、3、4……，量得0与 1两点间距离x1=30mm，3与4两点间的距离x2=48mm，则小车在0与1两点间的时间间隔是           s, 小车在0与1两点间的平均速度为

               m／s。小车运动的加速度为                   m/s2

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