如图所示是用来验证动量守恒的实验装置,弹性球1用细线悬挂于O点,O点正下方桌子的边沿有一竖直立柱.实验时,调节悬点,使弹性球1静止时恰与立柱上的球2接触且两球等高.将球1拉到A点,并使之静止,同时把球2放在立柱上.释放球1,当它摆到悬点正下方时与球2发生对心碰撞.碰后球1向左最远可摆到B点,球2落到水平地面上的C点.测出有关数据即可验证1、2两球碰撞时动量守恒.现已测出A点离水平桌面的距离为a.B点离水平桌面的距离为b,C点与桌子边沿间的水平距离为c.此外:
(1)还需要测量的量是________、________和________.
(2)根据测量的数据,该实验中动量守恒的表达式为________.(忽略小球的大小)
科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解
s2-s1 |
T2 |
s3-s2 |
T2 |
s6-s5 |
T2 |
. |
a |
s6-s1 |
5T2 |
s6-s1 |
5T2 |
. |
a |
(s4+s5+s6)-(s1+s2+s3) |
9T2 |
(s4+s5+s6)-(s1+s2+s3) |
9T2 |
1 |
2 |
v | 2 B |
1 |
2 |
v | 2 B |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源:2011-2012学年陕西省宝鸡市宝钛子校高三(上)第一次质检物理试卷(解析版) 题型:解答题
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科目:高中物理 来源:2011-2012学年广东省汕头市潮南区两英中学高三(上)第一次考试物理试卷(解析版) 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:
某同学在实验室用如图所示的装置来研究牛顿第二定律和有关做功的问题。
(1)为了尽可能减少摩擦力的影响,计时器最好选用(填“电磁”或“电火花”)________ 式打点计时器,同时需要将长木板的右端垫高,直到在没有沙桶拖动下,小车拖动纸带穿过计时器时能____ ____。
(2)在____________条件下,可以认为绳对小车的拉力近似等于沙和沙桶的总重力,在控制___________不变的情况下,可以探究加速度与合力的关系。
(3)在此实验中,此同学先接通计时器的电源,再放开纸带,如图是在m=100g,M=1kg情况下打出的一条纸带,O为起点,A、B、C为过程中的三个相邻的计数点,相邻的计数点之间有四个点没有标出,有关数据如图所示,其中hA=42.05cm, hB=51.55cm, hC=62.00cm则小车的加速度为a= m/s2,打B点时小车的速度为VB=________ m/s。(保留2位有效数字)
(4)在此实验中,要验证沙和沙桶以及小车的系统机械能守恒实验数据应满足一个怎样的关系式 。(用上题的符号表示,不要求计数结果)
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