A. | 甲不受摩擦力作用 | |
B. | 乙对甲的作用力大于F | |
C. | 乙受摩擦力的合力不为零 | |
D. | 以甲、乙两物体为整体,整体受到的摩擦力为零 |
分析 先对甲受力分析,受重力,受拉力、重力、支持力和静摩擦力,根据平衡条件判断静摩擦力的方向和大小;根据牛顿第三定律得到甲对乙的静摩擦力方向,在对乙受力分析,受重力、压力、支持力,甲对乙的静摩擦力,地面对乙的活动名称来历;最后对甲和乙整体受力分析,考虑外力即可.
解答 解:AB、对甲受力分析,受拉力F、重力、乙对甲的支持力和静摩擦力,根据平衡条件,乙对甲的静摩擦力向左,大小等于F;乙对甲的支持力不为零,乙对甲的静摩擦力和支持力垂直,故其合力大于F,故A错误,B正确;
C、对乙受力分析,受重力、支持力、压力,水平方向甲对乙有向右的静摩擦力,地面对其有向左的滑动摩擦力,根据平衡条件.两个摩擦力的合力为零,故C错误;
D、以甲、乙两物体为整体,受重力、拉力、支持力和地面的滑动摩擦力,摩擦力不为零,故D错误;
故选:B
点评 本题考查受力分析,要结合牛顿第三定律和平衡条件进行判断.
物体的受力分析是解决力学问题的基础,同时也是关键所在,一般对物体进行受力分析的步骤如下:
①明确研究对象.
在进行受力分析时,研究对象可以是某一个物体,也可以是保持相对静止的若干个物体.在解决比较复杂的问题时,灵活地选取研究对象可以使问题简化.研究对象确定以后,只分析研究对象以外的物体施 予研究对象的力(既研究对象所受的外力),而不分析研究对象施予外界的力.
②按顺序找力.
必须是先场力(重力、电场力、磁场力),后接触力;接触力中必须先弹力,后摩擦力(只有在有弹力的接触面之间才可能有摩擦力).
③画出受力示意图,标明各力的符号.
④需要合成或分解时,必须画出相应的平行四边形.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 第一象限 | B. | 第二象限 | C. | 第三象限 | D. | 第四象限 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 若直杆光滑,一定有α=β | B. | 若直杆光滑,β有可能为零 | ||
C. | 若直杆粗糙,β有可能为零 | D. | 若直杆粗糙,有可能α<β |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 磁场方向一定竖直向下 | |
B. | 导体棒ab刚要离开导轨时,绝缘细线的拉力可能为零 | |
C. | 导体棒离开导轨前电源提供的电能大于mgl(1-cosθ) | |
D. | 导体棒所受磁场力的冲量大小一定等于m$\sqrt{2gl(1-cosθ)}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | F1缓慢增大,F2缓慢增大 | B. | F1缓慢增大,F2缓慢减小 | ||
C. | F1保持不变,F2保持不变 | D. | F1缓慢减小,F2保持不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | T=2mg | B. | T>2mg | ||
C. | T<2mg | D. | 三种情况皆有可能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | Fsinθ | B. | $\frac{F}{sinθ}$ | C. | Ftanθ | D. | $\frac{F}{tanθ}$ |
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