如图所示,劲度系数为k的轻弹簧竖直固定在水平面上,上端固定一质量为m0的托盘,托盘上有一个质量为m的木块。用竖直向下的力将原长为l0的弹簧压缩后突然撤去外力,则m即将脱离m0时的弹簧长度为( )
A.l0 | B. | C. | D. |
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
关于弹力和摩擦力的关系,下列说法正确的是:
A.两物体间若有弹力,就一定有摩擦力 |
B.两物体间若有摩擦力,就一定有弹力 |
C.两物体间摩擦力的大小和弹力的大小成正比 |
D.两物体间弹力消失时,摩擦力仍可存在一段时间 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,倾角为,重为80N的斜面体静止在水平面上.一根弹性轻杆一端垂直固定在斜面体上,杆的另一端固定一个重为2N的小球,小球处于静止状态时,下列说法正确的是( )
A.斜面有向左运动的趋势 |
B.地面对斜面的支持力为80N |
C.小球对弹性轻杆的作用力为2N,方向竖直向下 |
D.弹性轻杆对小球的作用力为2N,方向垂直斜面向上 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
一个弹簧挂30N的重物时,弹簧伸长1.2cm,若改挂100N的重物时,弹簧总长为20cm,则弹簧的原长为( )
A.12cm | B.14cm | C.15cm | D.16cm |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图,弹簧的一端固定在水平面上,另一端与质量为1 kg的小球相连,小球原来处于静止状态。现用竖直向上的拉力F作用在小球上,使小球开始向上做匀加速直线运动,经0.2s 弹簧刚好恢复到原长,此时小球的速度为1 m/s,整个过程弹簧始终在弹性限度内,g 取10 m/s2。则
A.弹簧的劲度系数为l00 N/ m |
B.在0~0.2s 内拉力的最大功率为15W |
C.在0~0.2s 内拉力对小球做的功等于l.5J |
D.在0~0.2s 内小球和弹簧组成的系统机械能守恒 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
探究弹力和弹簧伸长的关系时,在弹性限度内,悬挂15 N重物时,弹簧长度为0.16 m,悬挂20 N重物时,弹簧长度为0.18 m,则弹簧的原长L0和劲度系数k分别为( )
A.L0=0.02 m k=500 N/m | B.L0=0.10 m k=500 N/m |
C.L0=0.02 m k=250 N/m | D.L0=0.10 m k=250 N/m |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图,将质量为m=0.1kg的物体用两个完全一样的竖直弹簧固定在升降机内,当升降机以4m/s2的加速度加速向上运动时,上面弹簧对物体的拉力为0.4N;当升降机和物体都以8m/s2的加速度向上运动时,上面弹簧的拉力为( )
A.0.6N | B.0.8N | C.1.0N | D.1.2N |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
如图所示,一轻质弹簧上端固定,下端挂一重物,平衡时弹簧伸长了4cm,再将重物向下拉1cm,然后放手,则在刚释放的瞬间重物的加速度是(g取10m/s2)( )
A.2.5m/s2 | B.7.5m/s2 | C.10m/s2 | D.12.5m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,选用的螺旋弹簧如图甲所示。
(1)将弹簧的上端O点固定悬吊在铁架台上,旁边置一刻度尺,刻度尺的零刻线跟O点对齐,在弹簧的下部A处做一标记,如固定一个指针。在弹簧下端的挂钩上挂上钩码时(每个钩码的质量都是50g),指针在刻度尺上指示的刻度为x。逐个增加所挂钩码的个数,刻度x随挂钩上的钩码所受的重力F而变化,几次实验测得相应的F、x各点描绘在图中,如图乙,请在图中描绘出x随F变化的图象。由图象得出弹簧的劲度系数kA=________N/m(结果取2位有效数字)。
(2)如果将指针固定在A点的下方P处,再作出x随F变化的图象,得出弹簧的劲度系数与kA相比,可能是________。
A.等于k | B.大于kA | C.小于kA | D.无法确定 |
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