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    （18分）（1）在物理实验中，把一些微小量的变化进行放大，是常用的物理思想方法。如图所示的四个实验，运用此思想方法的是        （填相应符号）

    （2）一微安电表的满偏电流为500μA，若用一个100Ω的电阻与此电表并联，成为一个量程为1mA的毫安表，此微安表的内阻为      Ω。若将这个毫安表改装成量程为10V的电压表，应       联一个阻值为        Ω的电阻。

    （3）“探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系”实验。

    ①图a所示为实验装置图。图b所示是某次实验得到的一段纸带，记数点A、B、C、D、E间的时问间隔为0.1s，根据纸带可求出小车的加速度大小为      m／s2。(结果保留两位有效数字)

    ②保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，进行多次测量.根据实验数据作出了加速  度a随拉力F的变化图线，如图c所示。图中直线没有通过原点，其主要原因是      .

    ③保持砂和砂桶质量不变，改变小车中砝码质量，进行多次测量，分别得到小车加速度a与质量m及所对应的÷的数据如表中所示：

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    小车速度a/m·s－2

    1.90

    1.72

    1.49

    1.25

    1.00

    0.75

    0.50

    0.30

    小车和砝码质量m/kg

    0.25

    0.29

    0.33

    0.40

    0.50

    0.71

    1.00

    1.67

    4.00

    3.45

    3.03

    2.50

    2.00

    1.41

    1.00

    0.60

           a．请在坐标纸中画出图线；

           b．根据作出的图象可以得到的结论是：

                                                                                 。

     

     

    （1）A  B  D                                                                               …………4分

    （2）100；串；9950                                                                      …………（每空2分）

    （3）①1.9                                                                                     …………（2分）

    ②实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分

                                           …………2分

    ③a如图                                                         …………2分

    b．图线为过原点的直线，表明在合外力一定时，

    加速度跟质量成反比       …………2分

    解析:

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）在物理实验中体现了很多的物理研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限思维法、图象法、类比法、科学假说法、微小量放大法与等效替代法等．请把合适的方法或正确的答案填在相应的空格内．
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    ①在“利用打点计时器测速度”的实验中，运用
     
    法，可以利用打点计时器打出的纸带测算出某点的瞬时速度：在“探究互成角度的两个力的合成”的实验中，分别用一个力F或两个互成角度的F1、F2，把一个一端固定的橡皮筋拉伸到同一位置，则F就是F1和F2的合力，实验原理采用的是
     
    法．在“探究平抛运动的规律”的实验中，如图1所示，用小锤打击弹性金属片，金属片把A球沿水平方向抛出，同时B球松开，自由下落，A、B两球同时开始运动，观察到两球同时落地．运用
     
    法，可以判定平抛运动在竖直方向上的分运动是自由落体运动．
    ②图象法是物理实验中一种重要的研究方法．在研究加速度与外力（质量m一定）的关系、验证机械能守恒定律、探究弹
    力大小与弹簧伸长量之间的关系三个实验中，某同学正确作出了三个实验的相关图象，如图2中A、B、C所示．根据坐标轴代表的物理量判断，A实验的图象“斜率”表示
     
    ；B实验图象的“斜率”表示
     
    ；C实验图象的“斜率”表示
     
    ．
    （2）某一小型电风扇额定电压为4.0V，额定功率为2.4W．某实验小组想通过实验描绘出小电风扇的伏安特性曲线．实验中除导线和开关外，还有以下器材可供选择：
    A．电源E（电动势为4.5V）
    B．电压表V（量程为0～5V，内阻约为4kΩ）
    C．电流表A1（量程为0～0.6A，内阻约为0.2Ω）
    D．电流表A2（量程3A，内阻约0.05Ω）；
    E．滑动变阻器R1（最大阻值10Ω，额定电流1A）
    F．滑动变阻器R2（最大阻值2kΩ，额定电流100mA）
    ①为了便于调节，减小读数误差和系统误差，实验中所用电流表应选用
     
    ，滑动变阻器应选用
     
    ．（填所选仪器前的字母序号）．
    ②请你为该小组设计实验电路，并把电路图画在虚线内（小电风扇的电路符号如图3所示）．
    ③操作过程中发现，小电风扇通电后受阻力作用，电压表读数小于0.5V时电风扇没启动．该小组测绘出的小电风扇的伏安特性曲线如图4所示，由此可以判定，小电风扇的电阻为
     
    ，正常工作时的发热功率为
     
    ，机械功率为
     
    ．

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    科目：高中物理 来源：2010年北京市崇文区高三第二次模拟考试（理综）物理部分 题型：实验题

    （18分）（1）在物理实验中，把一些微小量的变化进行放大，是常用的物理思想方法。如图所示的四个实验，运用此思想方法的是       （填相应符号）

    （2）一微安电表的满偏电流为500μA，若用一个100Ω的电阻与此电表并联，成为一个量程为1mA的毫安表，此微安表的内阻为      Ω。若将这个毫安表改装成量程为10V的电压表，应      联一个阻值为        Ω的电阻。
    （3）“探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系”实验。
    ①图a所示为实验装置图。图b所示是某次实验得到的一段纸带，记数点A、B、C、D、E间的时问间隔为0.1s，根据纸带可求出小车的加速度大小为      m／s2。(结果保留两位有效数字)

    ②保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，进行多次测量.根据实验数据作出了加速 度a随拉力F的变化图线，如图c所示。图中直线没有通过原点，其主要原因是      .
    ③保持砂和砂桶质量不变，改变小车中砝码质量，进行多次测量，分别得到小车加速度a与质量m及所对应的÷的数据如表中所示：

    实验次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    		7
    		8
    小车速度a/m·s－2
    		1.90
    		1.72
    		1.49
    		1.25
    		1.00
    		0.75
    		0.50
    		0.30
    小车和砝码质量m/kg
    		0.25
    		0.29
    		0.33
    		0.40
    		0.50
    		0.71
    		1.00
    		1.67

    		4.00
    		3.45
    		3.03
    		2.50
    		2.00
    		1.41
    		1.00
    		0.60
          a．请在坐标纸中画出图线；

    b．根据作出的图象可以得到的结论是：
                                                                                。

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    科目：高中物理 来源：2012-2013学年山东省菏泽市高三5月份模拟试卷（解析版） 题型：实验题

    （13分）（1）在物理实验中体现了很多的物理研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限思维法、图像法、类比法、科学假说法、微小量放大法与等效替代法等。请把合适的方法或正确的答案填在相应的空格内。

    ①在“利用打点计时器测速度”的实验中，运用      法，可以利用打点计时器打出的纸带测算出某点的瞬时速度：在“探究互成角度的两个力的合成”的实验中，分别用一个力F或两个互成角度的F1、F2，把一个一端固定的橡皮筋拉伸到同一位置，则F就是F1和F2的合力，实验原理采用的是        法。在“探究平抛运动的规律”的实验中，如图所示，用小锤打击弹性金属片，金属片把A球沿水平方向抛出，同时B球松开，自由下落，A、B两球同时开始运动，观察到两球同时落地。运用      法，可以判定平抛运动在竖直方向上的分运动是自由落体运动。

    ②图象法是物理实验中一种重要的研究方法。在研究加速度与外力（质量m一定）的关系、验证机械能守恒定律、探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系三个实验中，某同学正确作出了三个实验的相关图象，如图中A、B、C所示。根据坐标轴代表的物理量判断，A实验的图象“斜率”表示          ；B实验图象的“斜率”表示           ；C实验图象的“斜率”表示            。

    （2）某一小型电风扇额定电压为4.0V，额定功率为2.4W。某实验小组想通过实验描绘出小电风扇的伏安特性曲线。实验中除导线和开关外，还有以下器材可供选择：

    A．电源E（电动势为4.5V）                             

    B．电压表V（量程为0～5V，内阻约为4k）

    C．电流表A1（量程为0～0.6A，内阻约为0.2）

    D．电流表A2(量程3A，内阻约0.05);

    E．滑动变阻器R1（最大阻值10,额定电流1A）

    F．滑动变阻器R2（最大阻值2k,额定电流100mA）

    ①为了便于调节，减小读数误差和系统误差，实验中所用电流表应选用   ，滑动变阻器应选用     。（填所选仪器前的字母序号）。

    ②请你为该小组设计实验电路，并把电路图画在虚线内（小电风扇的电路符号如图所示）。

    ③操作过程中发现，小电风扇通电后受阻力作用，电压表读数小于0.5V时电风扇没启动。该小组测绘出的小电风扇的伏安特性曲线如图所示，由此可以判定，小电风扇的电阻为     ，正常工作时的发热功率为    ，机械功率为    。

     

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    科目：高中物理 来源：2010年北京市崇文区高三第二次模拟考试（理综）物理部分 题型：实验题

    （18分）（1）在物理实验中，把一些微小量的变化进行放大，是常用的物理思想方法。如图所示的四个实验，运用此思想方法的是        （填相应符号）

    （2）一微安电表的满偏电流为500μA，若用一个100Ω的电阻与此电表并联，成为一个量程为1mA的毫安表，此微安表的内阻为       Ω。若将这个毫安表改装成量程为10V的电压表，应       联一个阻值为         Ω的电阻。

    （3）“探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系”实验。

    ①图a所示为实验装置图。图b所示是某次实验得到的一段纸带，记数点A、B、C、D、E间的时问间隔为0.1s，根据纸带可求出小车的加速度大小为       m／s2。(结果保留两位有效数字)

    ②保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，进行多次测量.根据实验数据作出了加速  度a随拉力F的变化图线，如图c所示。图中直线没有通过原点，其主要原因是       .

    ③保持砂和砂桶质量不变，改变小车中砝码质量，进行多次测量，分别得到小车加速度a与质量m及所对应的÷的数据如表中所示：

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    小车速度a/m·s－2

    1.90

    1.72

    1.49

    1.25

    1.00

    0.75

    0.50

    0.30

    小车和砝码质量m/kg

    0.25

    0.29

    0.33

    0.40

    0.50

    0.71

    1.00

    1.67

    4.00

    3.45

    3.03

    2.50

    2.00

    1.41

    1.00

    0.60

           a．请在坐标纸中画出图线；

           b．根据作出的图象可以得到的结论是：

                                                                                 。

     

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