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土星外层上有一个环。为了判断它是土星的一部分还是土星的卫星群,可以测量环中各层的线速度V与该层到土星中心的距离R之间的关系来判断:

A.若V与R成正比,则该层是土星的一部分;   

B.若V2与R成正比,则该层是土星的卫星群

C.若V与R成反比,则该层是土星的一部分  

D.若V2与R成反比,则该层是土星的卫星群

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科目:高中物理 来源: 题型:


空间某区域存在水平方向的匀强磁场,磁感应强度B=1.0T.在磁场区域内有两根相距L=2. 0 m的平行金属导轨PQ、MN,固定在竖直平面内,如图所示.PM间连接有R=3.0Ω的电阻.导体棒cd沿导轨平面向右匀速运动,在回路中产生的电流I=0.50A.求:

    (1)导体棒cd所受安培力F的大小:

    (2)t=4.0s时间内电流在电阻R上产生的焦耳热.

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科目:高中物理 来源: 题型:


为了验证碰撞中的动量守恒和检验两个小球的碰撞是否为弹性碰撞,某同学选取了两个体积相同、质量不相等的小球,按下述步骤做了如下实验:

①用天平测出两个小球的质量(分别为m1和m2。且m1>m2);

②按照如图所示的那样,安装好实验装置,将斜槽AB固定在桌边,使槽的末端点的切线水平。将一斜面BC连接在斜槽末端;

③先不放小球m2,让小球m1从斜槽顶端A处由静止开始滚下,记下小球在斜面上的落点位置;

④将小球m2放在斜槽前端边缘上,让小球m1从斜槽顶端A处仍由静止滚下,使它们发生碰撞,记下小球m1和小球m2在斜面上的落点位置;

⑤用毫米刻度尺量出各个落点位置,到斜槽末端点B的距离。图中D、E、F点是该同学记下的小球在斜面上的几个落点位置,到B点的距离分别为LD、LE、LF

根据该同学的实验,请你回答下列问题:

(1)小球m1与m2发生碰撞后,m1的落点是图中的____点,m2的落点是图中的____点。

(2)用测得的物理量来表示,只要满足关系式____________________________,则说明碰撞中动量是守恒的。

(3)用测得的物理量来表示,只要再满足关系式______________________,则说明两小球的碰撞是弹性碰撞。

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示是某卫星绕地飞行的三条轨道,轨道1是近地圆形轨道,2和3是变轨后的椭圆轨道。A点是2轨道的近地点,B点是2轨道的远地点,卫星在轨道1的运行速率为7.7km/s,则下列说法中正确的是(  )

A.卫星在2轨道经过A点时的速率一定大于7.7km/s

B.卫星在2轨道经过B点时的速率可能大于7.7km/s

C.卫星分别在1、2轨道经过A点时的加速度相同

D.卫星在3轨道经过A点的时速度小于在2轨道经过A点时的速度

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如图所示,倾角为θ=30°的斜面固定在地面上,物体A与斜面间的动摩擦因数为μ=,轻弹簧下端固定在斜面底端,弹簧处于原长时上端位于B点,开始时物体A到B的距离为L=1 m,现给A一个沿斜面向下的初速度v0=2 m/s,使物体A开始沿斜面向下运动,物体A将弹簧压缩到最短后又恰好被弹回到B点,取g=10 m/s2(不计空气阻力),求:

(1)物体A第一次运动到B点时的速度大小.

(2)弹簧的最大压缩量.

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物体在水平恒力F作用下由静止开始运动,第一次在光滑水平面上移动S,F做功W1;第二次在粗糙水平面上移动S,F做功W2,则

A.W1 >W2     B.W1 <W2     C.W1 =W2     D.无法确定

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科目:高中物理 来源: 题型:


已知物体与斜面及水平面的动摩擦因数为μ,现有一物体从高为h的斜面上由静止开始下滑,然后在水平面上滑行一段距离停下来,问给物体多大的水平速度才能使物体从停下来的地方刚好回到斜面上的原处。已知重力加速度为g。

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如图所示,船从A处开出后沿直线AB到达对岸,若AB  与河岸成37°角,水流速度4m/s,则船在静水中的最小速度为(    ) (sin37°=0.6,cos37°=0.8)

A.5 m/s   B.2.4 m/s   C.3 m/s       D.3.2 m/s

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质量为2kg的质点在x-y平面上做曲线运动,在x方向的速度图象和y方向的位移图象如图所示,下列说法正确的是 (  )

A.质点的初速度为5 m/s

B.质点所受的合外力为2 N

C.质点初速度的方向与合外力方向垂直 

D.2 s末质点速度大小为6 m/s

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