[题目]图1是甲.乙两物体从同一位置沿同一直线运动.它们的x-t图象如图所示.图2是一个质点在0-4s内运动的位移x随时间t变化的图象.则下列说法正确的是( )A. 图1中t1时刻.两者相距最远.乙物体先向负方向运动.t1时刻以后反向向正方向运动B. 图1中0-t2时间内.乙的速度先减小后增大,t2时刻.乙物体追上甲C. 图2中先沿x轴正方向运动.后沿x轴负方向运动且题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】图1是甲、乙两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的x-t图象如图所示（乙的图线为抛物线），图2是一个质点在0～4s内运动的位移x随时间t变化的图象，则下列说法正确的是( )

A. 图1中t1时刻，两者相距最远。乙物体先向负方向运动，t1时刻以后反向向正方向运动

B. 图1中0～t2时间内，乙的速度先减小后增大,t2时刻，乙物体追上甲

C. 图2中先沿x轴正方向运动，后沿x轴负方向运动且一直做匀变速运动

D. 图2中0~4s时间间隔内t=2s时速度一定最大，速率为5m/s的时刻有两个

【答案】ABD

【解析】

A、在位移-时间图象中，纵坐标表示位置，由图1可知，甲和乙在t1时刻的位置之差最大即距离最大；位移-时间斜率表示速度，由图1可知乙的斜率先负后正，则乙物体先向负方向运动，t1时刻以后反向向正方向运动；A正确.

B、位移-时间的交点表示两物体的位置相同，即t2时刻相遇；B正确.

C、图2中的x-t图象的斜率一直为负，表示物体沿负方向运动,图象不一定是抛物线则不能确定是否是匀变速直线运动；C错误.

D、图2中t=2s时斜率最大表示速度最大；0~2s和2~4s的平均速度都为5m/s，但瞬时速度先增大后减小，故速率为5m/s的时刻有0~2s和2~4s中的两个；D正确.

故选ABD.

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】某研究性学习小组设计了以下方法来测量物体的带电量．如图所示的小球是一个外表面镀有金属膜的空心塑料球，用绝缘丝线悬挂于O点，O点固定一个可测量丝线偏离竖直方向角度α的量角器，M、N是两块相同的、正对着竖直平行放置的金属板(加上电压后其内部电场可看作匀强电场)．另外还要用到的器材有天平、刻度尺、电压表、直流电流表、开关、滑动变阻器及导线若干．该小组的实验步骤如下，请你帮助该小组完成：

(1)用天平测出小球的质量m，按如图所示进行器材的安装，并用刻度尺测出M、N板之间的距离d，使小球带上一定的电量．

(2)连接电路(请在图中的虚线框中画出实验所用的电路图，电源、开关已经画出)．

(3)闭合开关，调节滑动变阻器滑片的位置，读出多组相应的电压表的示数和丝线的偏转角度θ.

(4)以电压U为纵坐标，以________为横坐标作出过原点的直线，求出直线的斜率k.

(5)小球的带电量q＝________.(用m、d、k等物理量表示)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，ABCD是固定在地面上，由同种金属细杆制成的正方形框架，框架任意两条边的连接处平滑，A、B、C、D四点在同一竖直面内，BC、CD边与水平面的夹角分别为α、β（α>β），让套在金属杆上的小环从A点无初速释放。若小环从A经B滑到C点，摩擦力对小环做功为W1，重力的冲量为I1 ,若小环从A经D滑到C点，摩擦力对小环做功为W2，重力的冲量为I2。则

A W1>W2 B．W1=W2 C．I1>I2 D．I1=I2

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】2016年11月14日“超级月亮”现身合肥市夜空，某时刻月亮看起来比平常大、亮度提高了，这是因为月球沿椭圆轨道绕地球运动到近地点的缘故，则下列说法中正确的是

A. 此时月球的速度最小

B. 此时月球的加速度最大

C. 月球由远地点向近地点运动的过程，地球对月球的万有引力做负功

D. 月球由远地点向近地点运动的过程，月球的机械能减小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示电路中，A、B是构成平行板电容器的两金属极板，P为其中的一个定点。将开关S闭合，电路稳定后将A板向上平移一小段距离，则下列说法正确的是（）

A. 电容器的电容增加

B. 在A板上移过程中，电阻R中有向上的电流

C. A、B两板间的电场强度减小

D. P点电势降低

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】某实验小组用如图所示的实验装置验证动量守恒定律，即研究两个小球在水平轨道上碰撞前后的动量关系。装置图中O点为小球抛出点在地面上的垂直投影，实验时先将入射小球m1，多次从斜轨道上的P位置由静止释放，找到其落地点的平均位置Q，测量水平射程OQ。接着将被碰小球置于水平轨道，再将人射小球m1从斜轨道上P位置由静止释放，与小球m2相碰，并重复多次，分别找到两球相碰后落地点的平均位置。

（1)要达成本实验目的，以下哪些物理量还需要测量________（填选项前的字母）。

A.两个小球的质量m1、m2

B.小球m1开始释放时距水平导轨的高度h

C.抛出点距地面的高度H

D.两个小球相碰之后平抛的水平射程OM、ON

（2）实验中，在确定小球落地点的平均位置时，通常采用的做法是_____________，其目的是减小实验中的_____________（填“系统误差”或“偶然误差）。（3）若两球相碰前后动量守恒，其表达式为_____________；若碰撞是弹性碰撞，那么还应满足的表达式为_____________。（两空均用所测量的量表示）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，一个内壁光滑绝缘的环形细圆筒轨道竖直放置，环的半径为R，圆心O与A端在同一竖直线上，在OA连线的右侧有一竖直向上的场强的匀强电场和垂直纸面向里的匀强磁场。现有一个质量为m、电荷量为＋q的小球（可视为质点）从圆筒的C端由静止释放，进入OA连线右边的区域后从该区域的边界水平射出，然后，刚好从C端射入圆筒，圆筒的内径很小，可以忽略不计。