【题目】由图(甲)所示是验证力的平行四边形定则的实验装置,实验中,需要将橡皮筋的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳(细绳的末端都有绳套),实验中需用两个分别勾住绳套,并互成角度地拉橡
皮筋.某同学认为在此过程中必须注意以下几项:
A.两根细绳尽可能等长
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
其中正确的是 . (填入相应的字母);
两位同学在实验时得到的实验结果如图乙所示,其中有一位同学操作有错.则乙图中的实验结果与事实不符.
【答案】弹簧秤;C;(b)
【解析】解:实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮筋.
A、为方便实验操作、减小实验误差,细线应适当长些,两根细绳不需要等长,故A错误;
B、为减小实验误差,两绳间夹角应适当大些,橡皮条并不一定与两绳夹角的平分线在同一直线上,故B错误;
C、为减小实验误差,在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行,故C正确;注意事项C正确;
由于实验中存在误差,两弹簧弹力的合力方向与一个弹簧拉绳套时的弹力方向不可能完全相同,故(b)图与实验结果不相符;
所以答案是:弹簧秤;C;(b).
【考点精析】解答此题的关键在于理解力的合成的相关知识,掌握求几个已知力的合力,叫做力的合成;共点的两个力(F 1 和F 2 )合力大小F的取值范围为:|F 1 -F 2 |≤F≤F 1 +F 2.
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】我国自主研发的“北斗”卫星导航系统中含有同步卫星,关于同步卫星下列说法中正确 的是( )
A.同步卫星处于平衡状态
B.同步卫星的线速度是不变的
C.同步卫星的高度是一定的
D.线速度应大于第一宇宙速度
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】图甲为一列简谐横波在某一时刻的波形图.a、b两质点的横坐标分别为x=2m和x=6m,图乙为质点b从该时刻开始计时的振动图象.下列说法正确的是( )
A.该波沿+x方向传播,波速为1m/s
B.质点a经4s振动的路程为1m
C.此时刻质点a的速度沿+y方向
D.质点a在t=2 s时速度为零
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】在《探究加速度与力、质量的关系》实验中
(1)在实验中,以下做法正确的是
A.平衡摩擦力时,应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
C.实验时,先放开小车,后接通电源
D.“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足,对探究过程也不会产生影响
(2)在这一实验中,有两位同学通过测量,分别作出a一F图象,如图中的A、B、C线所示;试分析:A线不通过坐标原点的原因是:;B线不通过坐标原点的原因是: . C线发生弯曲的原因是: .
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】在一次低空跳伞演练中,当直升飞机悬停在离地面224m高处时,伞兵离开飞机做自由落体运动.运动一段时间后,打开降落伞,展伞后伞兵以12.5m/s2的加速度匀减速下降.为了伞兵的安全,要求伞兵落地速度最大不得超过5m/s,(取g=10m/s2)求:
(1)伞兵展伞时,离地面的高度至少为多少?着地时相当于从多高处自由落下?
(2)伞兵在空中的最短时间为多少?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验.图(a)为实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有细砂的小桶,D为一端带有定滑轮的长木板,实验中认为细绳对小车拉力F等于细砂和小桶的总重量,小车运动的加速度a可用纸带上打出的点求得.
①图(b)为某次实验得到的纸带,已知实验所用电源的频率为50Hz,取纸带上每两个点为一个计数点A、B、C、D、E.根据纸带可求出小车的加速度大小 m/s2 . (结果保留两位有效数字)
②在不改变小车质量的情况下,根据实验收集的数据作出的a‐F 图线如图丙所示,其中F为砝码及砝码盘的总重力大小.若最大静摩擦力等于滑动摩擦力,不计滑轮质量和细线与滑轮间的摩擦,已知在某一次实验中通过打出的纸带处理得小车的加速度为a,通过天平称得小车质量为M,砝码和砝码盘总质量为m,当地重力加速度为g,则图丙中F0的大小为(用已知物理量的字母表示)
③根据图(c)中作出的a‐F 图线,请写出一条对提高本实验结果准确程度有益的建议 .
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“加速度与力、质量的关系”的活动中:
(1)某同学在接通电源进行实验之前,将实验器材组装成如图1所示.请你指出该装置中两处错误或不妥之处:
①;
② .
(2)改正实验装置后,该同学顺利地完成了实验.图2是他在实验中得到的一条纸带,图中相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s,由图中的数据可算得小车的加速度a为m/s2 . (图中数据单位均为cm)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,在光滑水平面上以水平恒力F拉动小车,让小车和木块一起做无相对滑动的加速运动,若小车质量为M,木块质量为m,加速度大小为a,木块和小车间的动摩擦因数为μ.对于这个过程,某同学用了以下4个式子来表达拉力F的大小,下述表达式一定正确的是( )
A.Ma
B.μmg+Ma
C.(M+m)a
D.μmg+ma
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】光通过单缝所发生的现象,用位置和动量的不确定关系的观点加以解释,正确的是( )
A.单缝越宽,光沿直线传播,是因为单缝越宽,位置不确定量Δx越大,动量不确定量Δp越大的缘故
B.单缝越宽,光沿直线传播,是因为单缝越宽,位置不确定量Δx越大,动量不确定量Δp越小的缘故
C.单缝越窄,中央亮纹越宽,是因为单缝越窄,位置不确定量Δx越小,动量不确定量Δp越小的缘故
D.单缝越窄,中央亮纹越宽,是因为单缝越窄,位置不确定量Δx越小,动量不确定量Δp越大的缘故
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com