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    为了浇铸一个铜像，使用的材料是铜，则此过程的物态变化是

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    A．一个凝固过程
    B．一个熔化过程
    C．先熔化后凝固
    D．先凝固后熔化
    C
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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）（6分）某实验小组的同学准备在学校实验室测本地重力加速度，同时验证单摆的周期与摆球的质量无关．实验室器材有：铁架台、长约1m的细线、刻度尺、天平、砝码盒里质量不等的砝码多个（每个不同质量砝码的重心位置不同）、秒表．实验小组的同学用砝码代替单摆的摆球．
    实验步骤是：
    A．选一个砝码，记录该砝码的质量m，用细线系好砝码，结点为P，细线的上端固定于铁架台铁夹上的O点；
    B． 用刻度尺测O、P之间细线的长度l，测出P点到砝码几何中心的距离d，设L=l+d；
    C．将砝码拉开一个大约30°的角度，然后由静止释放；
    D．用秒表测出50次全振动的时间t，由T=
    t
    50
    得到周期T；
    E．改变O、P之间的细线的长度，再测一次，记下相应的L和T；
    F．求出两次测得的L和T的平均值，作为代入公式g=（
    2π
    T
    ）2L计算使用的数据，求得本地重力加速度g；
    G．选用不同的砝码，记录不同砝码的质量m，测出使用不同砝码时的周期T；看周期T是否由于m不同而不同．
    你认为以上哪些步骤有错，分别写出步骤前的字母序号并加以改正？
    C有错，错在拉开的角度太大，拉开的角度应该不大于5°；
    F有错，错在不应该求L和T的平均值，应该分别将L和T代入公式g=(
    2π
    T
    )2L    ，求出重力加速度g，求g的平均值；
    G有错，错在没有保证在相同条件下，应该保持L相同，测出使用不同砝码时的周期T．
    C有错，错在拉开的角度太大，拉开的角度应该不大于5°；
    F有错，错在不应该求L和T的平均值，应该分别将L和T代入公式g=(
    2π
    T
    )2L    ，求出重力加速度g，求g的平均值；
    G有错，错在没有保证在相同条件下，应该保持L相同，测出使用不同砝码时的周期T．
    ．
    （2）某同学为了描绘一个“6V，9W”的小灯泡的伏安特性曲线，并测出该小灯泡在额定电压下的准确电阻值，到实验室寻找到了一些仪器，规格及数量如下：
    A．电流表一只（0～3A，内阻约为0.5Ω）
    B．电压表一只（0～3V，内阻RV=3kΩ）
    C．定值电阻R0=4kΩ
    D．滑动变阻器R1（0～5Ω，额定电流为0.6A）
    E．滑动变阻器R2（0～10Ω，额定电流为3A）
    F．9V直流电源一个
    G．开关、导线若干，待测灯泡一个
    这位同学利用现有器材，结合所学知识，顺利完成了实验．
    ①该同学在实验中滑动变阻器应选用是
    E
    E
    （填器材序号字母）；
    ②请在虚线框中画出实验电路图．
    ③按照电路设计，测量小灯泡在额定电压下的准确电阻值时，电压表的示数为U，电流表的示数为I．小灯泡在额定电压下的准确电阻值的表达式是
    U(RV+R0)
    IRV-U
    U(RV+R0)
    IRV-U
    （物理量均用所给字母表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    为了测量一个阻值较大的末知电阻，某同学使用了干电池（1.5V），毫安表（1mA），电阻箱（0-9999Ω），电键，导线等器材．该同学设计的实验电路如图（a）所示，实验时，将电阻箱阻值置于最大，断开K2，闭合K1，减小电阻箱的阻值，使电流表的示数为I1=1.00mA，记录电流强度值；然后保持电阻箱阻值不变，断开K1，闭合K2，此时电流表示数为I1=0.80mA，记录电流强度值．由此可得被测电阻的阻值为
     
    Ω．
    经分析，该同学认为上述方案中电源电动势的值可能与标称值不一致，因此会造成误差．为避免电源对实验结果的影响，又设计了如图（b）所示的实验电路，实验过程如下：
    断开K1，闭合K2，此时电流表指针处于某一位置，记录相应的电流值，其大小为I；断开K2，闭合K1，调节电阻箱的阻值，使电流表的示数为
     
    ，记录此时电阻箱的阻值，其大小为R0．由此可测出Rx=
     
    ．
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    为了浇铸一尊铜像，使用的材料是铜，则此过程的物态变化是（    ）

    A.一个凝固过程             B.一个熔化过程

    C.先熔化后凝固             D.先凝固后熔化

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）为了测量一个阻值较大的未知电阻，某同学使用了干电池（1.5V），毫安表（1mA），电阻箱（0-9999W），电键，导线等器材。该同学设计的实验电路如图a所示，实验时，将电阻箱阻值置于最大，断开k2，闭合k1，减小电阻箱的阻值，使电流表的示数为I1＝1.00mA，记录电流强度值；然后保持电阻箱阻值不变，断开k1，闭合k2，此时电流表示数为I2＝0.80mA，记录电流强度值。由此可得被测电阻的阻值为____________W。请将图a所示的实物电路的原理图画在图b的方框内。

     

     

     

     

     


    （2）经分析，该同学认为上述方案中电源电动势的值可能与标称值不一致，因此会造成误差。为避免电源对实验结果的影响，又设计了如图甲所示的实验电路，实验过程如下：断开k1，闭合k2，此时电流表指针处于某一位置，记录相应的电流值，其大小为I；断开k2，闭合k1，调节电阻箱的阻值，使电流表的示数为____________，记录此时电阻箱的阻值，其大小为R0。由此可测出Rx＝___________。请按照图甲所示的电路原理图，用实线把图乙中给出的实物连接起来，组成实验电路。

     

     

     

     

     

     

     

     

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