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【题目】某同学使用打点计时器测量当地的重力加速度.

(1)请完成以下主要实验步骤:按图甲安装实验器材并连接电源;竖直提起系有重物的纸带,使重物________(选填靠近远离”)计时器下端;使重物自由下落;关闭电源,取出纸带;换新纸带重复实验.

(2)图乙和丙是实验获得的两条纸带,应选取________(选填”)来计算重力加速度.在实验操作和数据处理都正确的情况下,得到的结果仍小于当地重力加速度,主要原因是空气阻力和_____

【答案】 靠近接通电源释放纸带 纸带与打点计时器间的摩擦力

【解析】(1)重物靠近打点计时器时,打点计时器才能在纸带上打下足够多的点,以便获取相关的数据,使得实验数据更加可靠;实验时,要先接通电源后释放纸带,以保证打下的第一个点速度为零;

(2)纸带乙中相邻两点之间的距离是均匀增大的,而纸带丙中相邻两点之间的距离则是先增大后减小,故要选择纸带乙纸带计算重力加速度;在实验操作和数据处理都正确的情况下,得到的结果仍小于当地的重力加速度,这是由于重物下落过程中受到空气阻力和纸带与打点计时器间有摩擦阻力.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在《利用电火花打点计时器研究匀变速直线运动》的实验中.

1)下述器材中不需要的有_____(用代号表示).

220V交流电源

②电火花打点计时器

③秒表④小车

⑤带滑轮长木板⑥纸带

⑦天平 ⑧刻度尺

2)下列操作中正确的有_____

A.在释放小车前,小车要靠近打点计时器

B.打点计时器应放在长木板有滑轮的一端

C.应先释放小车,后接通电源

D.电火花计时器应使用6V以下交流电源

3)如图所示是某同学研究物体做匀变速直线运动规律时得到的一条纸带(实验中交流电源的频率为50Hz),依照打点的先后顺序取计数点为1234567,相邻两计数点间还有4个点未画出,测得:s1=1.42cms2=1.91cms3=2.40cms4=2.91cms5=3.43cms6=3.92cm

a.打第2个计数点时纸带的速度大小v2=_____m/s(保留两位有效数字);

b.物体的加速度大小 a=_____m/s2 (保留两位有效数字),如果当时电网中交流电的频率是f=49Hz,而做实验的同学并不知道,那么由此引起加速度的测量值比实际值偏_____(填).

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【题目】下列说法正确的是

A.向上抛出的物体离开手后,受到向上的冲力作用继续向上运动

B.风吹草动草受到了力,但没有施力物体,说明没有施力物体的力也是存在的

C.任何形状规则的物体,它的重心必在其几何中心

D.重心是物体所受重力的作用点,但是重心可能在物体之外

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【题目】物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步.下面说法正确的是

A.哥白尼提出地球是宇宙的中心

B.开普勒提出日心说,并指出行星绕太阳的运动轨迹是椭圆

C.牛顿通过检验验证了重力与地球对月亮的引力是同一性质的力

D.牛顿利用扭秤实验测出了引力常量

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【题目】小球从空中自由下落,与水平地面相碰后弹到空中某高度,其速度时间图象如图所示,则由图象可知(g10 m/s2)以下说法正确的是(   )

A. 小球下落的最大速度为5 m/s

B. 第一次反弹初速度的大小为3 m/s

C. 小球能弹起的最大高度为0.45 m

D. 小球能弹起的最大高度为1.25 m

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【题目】如图所示,三根长度均为L的轻绳分别连接于C.D两点,A、B两端悬挂在水平天花板上,相距为2L,现在C点悬挂一个质量为m的重物,为使CD绳保持水平,在D点应施加的最小作用力为( )

A. B. C. D.

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【题目】如图所示,运动员从离水面10 m高的平台上向上跃起,举起双臂直体离开台面,此时其重心位于从手到脚全长的中点,跃起后重心升高0.45 m达到最高点,落水时身体竖直,手先入水(在此过程中运动员水平方向的运动忽略不计,计算时可以把运动员看成全部质量集中在重心的一个质点,g10 m/s2),求:

(1)运动员起跳时的速度v0.

(2)从离开跳台到手接触水面的过程中所经历的时间t(可以有根式.结果保留3位有效数字).

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【题目】甲、乙两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的vt图象如图所示,tl时刻对应乙图的最低点。下列说法正确的是( )

A. 乙物体先向负方向运动,t1时刻以后反向向正方向运动

B. t2时刻,乙物体追上甲

C. tl时刻,两物体加速度大小相等

D. 0t2时间内,乙的速度和加速度都是先减小后增大

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【题目】在如图的匀强电场中,有AB两点,且AB两点间的距离为x=0.20m,已知AB连线与电场线夹角为θ=60°,今把一电荷量q= -2×10-8C的检验电荷放入该匀强电场中,其受到的电场力的大小为F=4.0×10-4N,方向水平向右.求:

1)电场强度E的大小和方向

2)若把该检验电荷从A点移到B点,电势能变化了多少

3)若A点为零电势点,B点电势为多少

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