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17.下列说法正确的是(  )
A.分子间作用力随分子间距离的增大而减小
B.物体从外界吸收热量,其内能一定增加
C.一定质量的气体压强减小,其分子平均动能一定减小
D.布朗运动是液体分子对悬浮颗粒的撞击作用不平衡造成的

分析 当分子间作用力表现为引力时,距离增大,则分子力先增大后减小;内能变化有功和热量两者共同决定;气体压强宏观上由温度和体积两者共同决定,布朗运动是液体分子对悬浮颗粒的撞击作用不平衡造成的.

解答 解:A、当分子间作用力表现为引力时,距离增大,则分子力先增大后减小,故A错误;
B、物体吸收热量,但如果同时对外做功;且吸收的热量小于对外界所做的功;内能可能减小;故B错误;
C、气体压强宏观上由温度和体积两者共同决定,压强减小,其分子平均动能不一定减小,故C错误;
D、布朗运动是液体分子对悬浮颗粒的撞击作用不平衡造成的,故D正确.
故选:D.

点评 本题考查热力学第一定律、布朗运动、分子间的作用力及气体压强的解释等内容;这些内容均热学中常考内容;应重点把握,加强理解.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.如图所示,质量为m2的物体2放在车厢底板上,用竖直细线通过定滑轮与质量为m1的物体1连接,不计滑轮摩擦,车厢正在水平向右做加速直线运动,连接物体1的细线与竖直方向成θ角,物体2仍在车厢底板上,则(  )
A.细线拉力为m1gcosθ
B.车厢的加速度为gtanθ
C.底板对物体2的支持力为m2g-$\frac{{m}_{1}g}{cosθ}$
D.底板对物体2的摩擦力为m2gtanθ

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

8.如图为一正在测量中的多用电表表盘.
(1)如果是用×10Ω档测量电阻,则读数为60Ω.
(2)如果是用×100Ω档测量电阻,则读数为600Ω.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.如图所示,在平面直角坐标系第三象限内有沿+y方向的匀强电场;在第一象限内有垂直于纸面向外的有界匀强磁场,磁感应强度大小为B=$\frac{{mv}_{0}}{qd}$,图中电场及磁场的边界均未画出,一个质量为m、电量为+q的粒子以初速度v0自点P(-2$\sqrt{3}$d,-d)沿+x方向运动,恰经原点O进入第一象限,不计粒子重力.
(1)求匀强电场的电场强度大小;
(2)若该匀强磁场B位于x≥9d的区域内,求粒子经过坐标轴时的坐标;
(3)若该匀强磁场B位于某一矩形区域内,粒子穿过磁场后,最终从x轴上的点Q(9d,0)处沿-y方向进入第四象限,求该矩形磁场的最小面积.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.由静止开始做匀加速运动的汽车,头一秒内通过0.4m路程,有以下说法,其中正确的是(  )
①第1s末的速度为0.8m/s          
②加速度为0.8m/s2
③第2s内通过的路程为1.2m       
④前2s内通过的路程为1.2m.
A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示,长为L、倾角为θ的光滑绝缘斜面处于电场中,一带电量为+q、质量为m的小球,以初速度v0由斜面顶端的B点开始沿斜面下滑,到达斜面底端A时的速度仍为v0,则(  )
A.小球在B点的电势能一定大于在A点的电势能
B.A、B两点的电势差一定为$\frac{mgL}{q}$
C.若电场是匀强电场,则该电场场强的最小值一定是$\frac{mgsinθ}{q}$
D.运动过程中小球所受重力冲量与电场力冲量的矢量和一定为零

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.在验证牛顿第二定律的实验中,为了研究质量不变时,加速度和作用力的关系,一位同学将一端带滑轮的木板放在水平桌面上,安装好打点计时器,而后连续做了五次实验.在做第一次实验时,砂和砂桶的总质量为m1,小车质量M=20m1,以后每次在砂桶里增加质量为△m的砂子,△m=$\frac{1}{2}$m1.这五次实验中,若用砂和砂桶的总重力表示小车所受的合力,则第五次实验的数据误差最大,按这五组数据画出的a-F图象应是下列图中的C.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.(1)用多用电表测量该电阻的阻值,选用“×10”倍率的电阻档测量,发现指针偏转角度太小,因此需选择×100倍率的电阻档(选填“×1”“×100”),欧姆凋零后再进行测量,示数如图所示,测量值为2200Ω.
(2)多用电表使用时间长了,其内部电池的电动势不变,但内阻会明显变大,使用该表测电阻时,仍能够使用“调零旋钮”进行调零,则用该表测得的电阻测量值与电阻的真实值比较将C.   
A.偏大B.偏小  C.不变.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.在学校运动会上举行了师生共同参与的50米往返障碍接力比赛,每个班级代表队由老师、学生共20人组成,以代表队总用时来进行评奖.运动过程可简化为下面的情景,如图,运动员从A点由静止开始沿直线匀加速,达到最大速度匀速,再匀减速,在B点时速度减为0,然后绕过障碍物,在C点继续由静止沿直线至D点,在D点时将接力棒交给位于A处的下一位运动员继续比赛,已知小明奔跑时最大速度为10m/s,其加速减速过程均可看做匀变速运动,且加速度大小均为5m/s2

(1)若小明跑本班第一棒,试画出其由A至B运动的速度-时间图象.
(2)已知杨老师奔跑时最大速度为8m/s,其加速减速过程也可看做匀变速运动,且加速度大小均为4m/s2,杨老师跑最后一棒,其过障碍物用时to=2s,试求其参加比赛所用最少时间.

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同步练习册答案