[题目]关于弹力.下列说法中正确的是()A.两个相互接触的物体间必定有弹力作用B.压力和支持力总是跟接触面垂直C.坚硬的物体间产生弹力时可以没有形变D.桌面上的物体对桌面产生的压力就是物体的重力题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】关于弹力，下列说法中正确的是（）

A.两个相互接触的物体间必定有弹力作用

B.压力和支持力总是跟接触面垂直

C.坚硬的物体间产生弹力时可以没有形变

D.桌面上的物体对桌面产生的压力就是物体的重力

【答案】B

【解析】

A．相互接触的物体只有发生弹性形变才能产生弹力，故A错误；

B．压力和支持力总是垂直于接触面，故B正确；

C．物体之间产生弹力时必定发生了形变，故C错误；

D．压力是弹力是由于相互挤压而产生的；而重力是由于地球的吸引而产生的；二者不是同一种力；故D错误。

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【题目】某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系。弹簧测力计固定在一合适的木块上，桌面的右边缘固定一个光滑的定滑轮，细绳的两端分别与弹簧测力计的挂钩和矿泉水瓶连接。在桌面上画出两条平行线P、Q，并测出间距d。开始时将木块置于P处，现缓慢向瓶中加水，直到木块刚刚开始运动为止，记下弹簧测力计的示数F0，以此表示滑动摩擦力的大小。再将木块放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧测力计的示数F（即水和瓶的重力大小），然后释放木块，并用秒表记下木块从P运动到Q处的时间t。

（1）木块的加速度可以用d、t表示为a=____。

（2）改变瓶中水的质量，重复实验，确定加速度a与弹簧测力计示数F的关系。下列图像能表示该同学实验结果的是____。

（3）用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是__________。（有两个选项正确）

A．可以改变滑动摩擦力的大小

B．可以更方便地获取更多组实验数据

C．可以更精确地测出摩擦力的大小

D．可以获得更大的加速度以提高实验精度

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【题目】下列关于质点的说法中正确的是

A.质点一定是很小的物体

B.质点是实际存在的有质量的点

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【题目】某同学在研究电子在电场中的运动时，得到了电子由a点运动到b点的轨迹（图中实线所示），图中未标明方向的一组虚线可能是电场线，也可能是等势面，则下列说法正确的判断是 ( )

A. 如果图中虚线是电场线，电子在a点动能较大

B. 如果图中虚线是等势面，电子在b点动能较小

C. 不论图中虚线是电场线还是等势面，a点的场强都大于b点的场强

D. 不论图中虚线是电场线还是等势面，a点的电势都高于b点的电势

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】下列说法中正确的是（）

A.在电场周围一定存在磁场

B.静止电荷能够在周围空间产生稳定的磁场

C.变化的电场和磁场互相激发，形成由近及远传播形成电磁波

D.以上说法都不对

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】在测量金属丝电阻率的实验中，可供选用的器材如下：

待测金属丝：Rx(阻值约4Ω，额定电流约0.5 A)；

电流表：A1 (量程3 A，内阻约0.05Ω)； A2(量程0.6 A，内阻约0.2Ω)；

电压表：V1 (量程3 V，内阻约3 kΩ)； V2(量程15 V，内阻约15 kΩ)

电源：E(两节干电池)；滑动变阻器：R(最大阻值约20Ω)；

螺旋测微器；毫米刻度尺；开关S；导线。

⑴用螺旋测微器测量金属丝的直径d，示数如图所示，读数为________mm。

⑵若滑动变阻器采用限流接法，为使测量尽量精确，电流表应选________、电压表应选________。

⑶用画线代替导线，将图中的电路连接完整______。

⑷如果用刻度尺测出被测金属丝的长度为l，用螺旋测微器测出金属丝的直径为d，用电流表和电压表分别测出通过金属丝的电流为I和金属丝两端的电压为U．请用上述测量量的字母写出测该金属丝电阻率的表达式为=____________。

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示,两个半径为R的四分之一圆弧构成的光滑细管道ABC竖直放置,且固定在光滑水平面上,圆心连线O1O2水平。轻弹簧左端固定在竖直挡板上,右端与质量为m的小球接触（不拴接,小球的直径略小于管的内径）,长为R的薄板DE置于水平面上,板的左端D到管道右端C的水平距离为R。开始时弹簧处于锁定状态,具有的弹性势能为3mgR,其中g为重力加速度。解除锁定,小球离开弹簧后进入管道,最后从C点抛出。