线的一端系一个重物.手执线的另一端使重物在光滑水平面上做匀速圆周运动.当转速相同时. 容易断,如果重物运动时系线被桌上的一个钉子挡住.随后重物以不变的速率在系线的牵引下绕钉子做圆周运动.系线碰钉子时钉子离重物容易断.,在匀速圆周运动中.下面不变的物理量有 . .(选填 “向心加速度 .“线速度 .“角速度 . “向心力 .“周期 ) 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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线的一端系一个重物，手执线的另一端使重物在光滑水平面上做匀速圆周运动，当转速相同时，
容易断（填“线长”或“线短”）；如果重物运动时系线被桌上的一个钉子挡住，随后重物以不变的速率在系线的牵引下绕钉子做圆周运动，系线碰钉子时钉子离重物容易断。（填“越远”或“越近”）；在匀速圆周运动中，下面不变的物理量有、。（选填 “向心加速度”、“线速度”、“角速度”、 “向心力”、“周期”）

线长　越近　角速度　周期

解析

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线的一端系一个重物，手执线的另一端使重物在光滑水平面上做匀速圆周运动，当转速相同时，

线长

容易断（填“线长”或“线短”）；如果重物运动时系线被桌上的一个钉子挡住，随后重物以不变的速率在系线的牵引下绕钉子做圆周运动，系线碰钉子时钉子离重物

越近

容易断．（填“越远”或“越近”）；在匀速圆周运动中，下面不变的物理量有

角速度

、

周期

．（选填“向心加速度”、“线速度”、“角速度”、“向心力”、“周期”）

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科目：高中物理 来源： 题型：

线的一端系一个重物，手执线的另一端使重物在光滑水平面上做匀速圆周运动，当转速相同时，

容易断（填“线长”或“线短”）；如果重物运动时系线被桌上的一个钉子挡住，随后重物以不变的速率在系线的牵引下绕钉子做圆周运动，系线碰钉子时钉子离重物容易断。（填“越远”或“越近”）；在匀速圆周运动中，下面不变的物理量有、。（选填“向心加速度”、“线速度”、“角速度”、 “向心力”、“周期”）

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线的一端系一个重物，手执线的另一端使重物在光滑水平面上做匀速圆周运动，当转速相同时，

容易断（填“线长”或“线短”）；如果重物运动时系线被桌上的一个钉子挡住，随后重物以不变的速率在系线的牵引下绕钉子做圆周运动，系线碰钉子时钉子离重物容易断。（填“越远”或“越近”）；在匀速圆周运动中，下面不变的物理量有、。（选填 “向心加速度”、“线速度”、“角速度”、 “向心力”、“周期”）

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有同学想通过实验来体验向心力公式，设计的实验方案如下：如图所示，线的一端系一个重物，手执线的另一端，使重物在光滑水平桌面上做匀速圆周运动。当转速（角速度）相同（可从喊1、2、3、4…的节奏相同加以控制）时，根据你所学的知识，你认为线长易断，还是线短易断？_____________（填“长”或“短”）。如果重物运动时细线被桌上的一个针子挡住，随后重物以不变的速率在细线的牵引下绕钉子做圆周运动。细线碰钉子时，是钉子离重物越远线易断，还是离重物越近线易断？________________（填“远”或“近”）。

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