A. | B仍然匀速下滑 | |
B. | B减速下滑 | |
C. | A加速下滑 | |
D. | 地面对C的摩擦力可能向左、也可能向右 |
分析 要分析物体的运动情况,必须分析物体的受力情况,运用牛顿第二定律分析加速度的方向,从而作出判断.
解答 解:ABC、设斜面的倾角为α.
B匀速下滑时,由平衡条件有:mBgsinα=μmBgcosα
对A,由于B的上表面光滑,A只受重力和B的支持力,合力沿斜面向下,所以A匀加速下滑.
对B,B上放上小物体A,由于mBgsinα<μ(mB+mA)gcosα,所以B的合力沿斜面向上,做减速运动.故A错误,BC正确.
D、B原来匀速下滑,C对B的滑动摩擦力和支持力的合力竖直向上,即C对B的作用力方向竖直向上,由牛顿第三定律知,B对C的作用力方向也竖直向下,当将A轻轻放在B上后,B对C的压力增大,C对B的摩擦力也同倍增大,所以B对C的作用力方向仍竖直向下,所以地面对C没有摩擦力,故D错误.
故选:BC
点评 本题采用整体法与隔离法交叉使用的方法,要灵活选择研究对象.要注意对于加速度不同的连接体,也可以运用整体法.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 重心、合力和分力、总电阻、磁感应强度都体现了等效替换的思想 | |
B. | 质点和点电荷是两种不同的物理方法 | |
C. | 伽利略用小球在斜面上的运动验证了速度与位移成正比 | |
D. | 电场强度E=$\frac{F}{q}$、电势φ=$\frac{{E}_{p}}{q}$、电容C=$\frac{Q}{U}$都是采用比值法定义的物理量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | A球受到3个力 | |
B. | B球受到的风力大小为mBgtanθ | |
C. | 杆对A球的支持力随着风力的增加而增加 | |
D. | 当风力增大时,A受到的摩擦力不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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