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    【题目】关于做匀变速直线运动的物体的说法，下列判断正确的是（　　）

    A. 当物体做匀加速运动时，加速度和速度速一定都在增加

    B. 当物体做匀加速运动时，加速度和速度的方向可以都为负

    C. 当物体做匀减速运动时，加速度和速度一定都在减小

    D. 当物体做匀减速运动时，加速度的方向一定与速度方向相反

    【答案】BD

    【解析】A、当物体做匀加速运动时，加速度不变，速度在增加，A错误；

    B、匀加速运动指的是加速度不变的运动，如果物体沿与正方向相反的方向做匀加速运动，加速度和速度方向都为负，B正确；

    C. 物体做匀减速运动时，加速度不变，速度减小，C错误；

    D. 物体做匀减速运动时，速度和加速度方向相反，故D正确。

    故选：BD。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如下图所示，一端带有定滑轮的长木板上固定有甲、乙两个光电门，与之相连的计时器可以显示带有遮光片的小车在其间的运动时间，与跨过定滑轮的轻质细绳相连的轻质测力计能显示挂钩处所受的拉力．不计空气阻力及一切摩擦．

    （1）在探究“合外力一定时，加速度与质量的关系”时，要使测力计的示数等于小车所受合外力，操作中必须满足_____________；要使小车所受合外力一定，操作中必须满足__________．

    实验时，先测出小车质量m，再让小车从靠近光电门甲处由静止开始运动，读出小车在两光电门之间的运动时间t．改变小车质量m，测得多组m、t的值，建立坐标系描点作出图线．下列能直观得出“合外力一定时，加速度与质量成反比”的图线是________．

    （2）如左图抬高长木板的左端，使小车从靠近光电门乙处由静止开始运动，读出测力计的示数F和小车在两光电门之间的运动时间t0，改变木板倾角，测得多组数据，得到的F－的图线如右图所示．

    实验中测得两光电门的距离L＝0．80 m，砂和砂桶的总质量m1＝0．34 kg，重力加速度g取9．8 m/s2，则图线的斜率为________（结果保留两位有效数字）；若小车与长木板间的摩擦不能忽略，测得的图线斜率将________（填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】发现电线起火，应采用下列哪种方法（　 　）

    A. 用水灭火

    B. 迅速拉下开关切断电源

    C. 用剪刀切断电源

    D. 打电话请电工来处理

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法错误的是（ ）

    A. 物体的加速度不为零时，速度可能为零

    B. 加速度减小的越来越快，速度一定变化的越来越慢

    C. 速度变大，加速度一定为正

    D. 物体的速度大小保持不变时，可能加速度不为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，有一条匀速传送的传送带，恒定速度v＝4 m/s，传送带与水平面的夹角θ＝37°，现将质量m＝1 kg的小物块轻放在其底端（小物块可视作质点），与此同时，给小物块沿传送带方向向上的恒力F＝18 N。已知物块与传送带之间的动摩擦因数μ＝0．5，传送带的长度L=8．5m。（g取10 m/s2，sin37°＝0．6，cos37°＝0．8）。问：

    （1）若传送带逆时针旋转，则物块从传送带底端运动到平台上所用的时间为多少？

    （2）若传送带顺时针旋转，则物块从传送带底端运动到平台上所用的时间为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，带负电的物块A放在足够长的不带电的绝缘小车B上，两者均保持静止，置于垂直于纸面向里的匀强磁场中，在t=0时刻用水平恒力F向左推小车B．已知地面光滑，A、B接触面粗糙，A所带电荷量保持不变，下列四图中关于A、B的v﹣t图象及A、B之间摩擦力Ff﹣t图象大致正确的是（ ）

    A. B.

    C. D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法中正确的是 (　 　)

    A. 磁感线可以表示磁场的方向和强弱

    B. 磁感线从磁体的N极出发，终止于磁体的S极

    C. 磁铁能产生磁场，电流也能产生磁场

    D. 放入通电螺线管内的小磁针，根据异名磁极相吸的原则，小磁针的N极一定指向通电螺线管的S极

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于多普勒效应，下列说法正确的是( )

    A. 多普勒效应是由于波的衍射引起的

    B. 多普勒效应说明波源的频率发生改变

    C. 只有声波才可以产生多普勒效应

    D. 多普勒效应是由于波源与观察者之间有相对运动而产生的

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在做“研究平抛物体的运动”的实验时，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹；实验装置如图甲所示；

    （1）实验时将固定有斜槽的木板放在实验桌上，实验前要检查木板是否水平，请简述你的检查方法： ；

    （2）关于这个实验，①除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是 ；

    A．秒表

    B．坐标纸

    C．天平

    D．弹簧秤

    E．重垂线

    ②引起实验误差的原因是（ ）

    A．安装斜槽时，斜槽末端切线方向不水平

    B．确定Oy轴时，没有用重锤线

    C．斜槽不是绝对光滑的，有一定摩擦

    D．根据曲线计算平抛运动的初速度时，在曲线上取做计算的点离原点O较近

    ③某同学用如图乙所示的装置，进行了“探究平抛运动规律”的实验：

    两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球PQ，其中N的末端与可看做光滑的水平板相切，两轨道上端分别装有电磁铁C、D；调节电磁铁CD的高度，使AC=BD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等．现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的末端射出．实验可观察到P球落地时正好能与Q球相遇发生碰撞，仅仅改变弧形轨道M的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明 。

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