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【题目】下列情况中的运动物体,能被看成质点的是(

A. 研究一辆大巴车通过学校校门所用的时间

B. 研究乒乓球奥运冠军马龙打出的弧旋球

C. 体操运动员完成各种优美的动作

D. 计算动车从福州到福鼎的运行时间

【答案】D

【解析】

研究一辆大巴车通过校门所用的时间时,大巴车不能看成质点,因为大巴车的大小相对于校门不可以忽略,故A错误;研究乒乓球的弧旋情况时,若把乒乓球看成质点就没有转动了。故B错误。研究体操运动员完成各种优美的动作时,不能看成质点,否则就没有动作了,故C错误。计算动车从福州到福鼎的运行时间动车的长度可以忽略,可以看成质点。故D正确;故选D。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,空间存在足够大的竖直向下的匀强电场,带正电荷的小球(可视为质点且所受电场力与重力相等)自空间O点以水平初速度v0抛出,落在地面上的A,其轨迹为一抛物线现仿此抛物线制作一个光滑绝缘滑道并固定在与OA完全重合的位置上,将此小球从O点由静止释放,并沿此滑道滑下,在下滑过程中小球未脱离滑道P为滑道上一点,已知小球沿滑道滑至P点时其速度与水平方向的夹角为45°,下列说法正确的是( )

A.小球两次由O点运动到P点的时间相等

B.小球经过P点时,水平位移与竖直位移之比为1:2

C.小球经过滑道上P点时,电势能变化了m

D.小球经过滑道上P点时,重力的瞬时功率为mgv0

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【题目】关于质点的说法,正确的是:

A. 比赛中的花样滑冰运动员,可以看作质点 B. 研究地球自转,地球可以当作质点

C. 平动的物体一定可以当作质点 D. 研究地球绕太阳的公转,地球可以当作质点

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在如图所示的电路中,a、b为两个完全相同的灯泡,L为自感系数较大而电阻不能忽略的线圈,E为电源,S为开关.下列关于两灯泡点亮和熄灭的说法正确的是(  )

A. 合上开关,b先亮,a后亮;稳定后ba更亮一些

B. 合上开关,a先亮,b后亮;稳定后a、b一样亮

C. 断开开关,a逐渐熄灭、b先变得更亮后再与a同时熄灭

D. 断开开关,b逐渐熄灭、a先变得更亮后再与b同时熄灭

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【题目】关于速度,速度的变化和加速度的关系,下落说法中可能正确的是(  )

A. 速度变化越快,加速度越大

B. 物体加速度增大,速度反而越来越小

C. 速度变化的方向为正,加速度的方向为负

D. 速度变化量大,加速度反而小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,两根粗细相同、两端开口的直玻璃管 A 和 B,竖直插入同一水银槽中,各用一段水银柱封闭着一定质量同温度的空气,空气柱长度 H1>H2,水银柱长度 h1>h2,今使封闭气柱降低相同的温度(大气压保持不变),则两管中气柱上方水银柱的移动情况是:( )

A. 均向下移动,A 管移动较多 B. 均向上移动,A 管移动较多

C. A 管向上移动,B 管向下移动 D. 无法判断

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是氢原子的能级图,现有一群处于n=4能级上的氢原子,它们在跃迁回到n=1能级的过程中,可能辐射出N种不同频率的光子。辐射出的光子照射某种金属,能产生的光电子最大初动能是Ek,已知该金属的逸出功是4.20 eV,则( )

A. N=3

B. N=6

C. Ek=8.55 eV

D. Ek=9.40 eV

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【题目】汽车作匀加速直线运动,速度从5m/s增大到10m/s经过的位移为3m,则速度从10m/s增加到20m/s经过的位移为( )

A. 6m

B. 9m

C. 12m

D. 15m

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【题目】研究表明,两个邻近的分子之间同时存在着引力和斥力,如图中虚线所示,分子间作用力的合力随分子间距变化的关系如图中实线所示。关于分子间的作用力和分子势能,下列说法正确的是

A. 分子间距增大,斥力减小,引力增大

B. 由图可知,当分子间的距离为r0时分子间作用力合力为0

C. 当分子间的距离r<r0时,减小分子间距离,分子间作用力做负功,分子势能增加

D. 当分子间的距离r>r0时,增大分子间距离,分子间作用力做正功,分子势能减少

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