分析 以两物体组成的为研究对象,应用牛顿第二定律求出加速度,然后以A或B为研究对象,由牛顿第二定律求出细绳的拉力.
解答 解:以A、B两物体组成的系统为研究对象,由牛顿第二定律得:
a=$\frac{({m}_{2}-{m}_{1})g}{{m}_{1}+{m}_{2}}$,
以A 为研究对象,由牛顿第二定律得:
T-m1g=m1a,
解得:T=m1g+$\frac{{m}_{1}({m}_{2}-{m}_{1})g}{{m}_{1}+{m}_{2}}$;
答:物体A的加速度大小为$\frac{({m}_{2}-{m}_{1})g}{{m}_{1}+{m}_{2}}$,A所受到细绳的拉力大小为m1g+$\frac{{m}_{1}({m}_{2}-{m}_{1})g}{{m}_{1}+{m}_{2}}$.
点评 本题考查了求加速度、拉力问题,考查了牛顿第二定律的应用,分析清楚题意、应用牛顿第二定律可以解题;解题时注意整体法与隔离法的应用.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 弹簧弹力大小为2mgsinθ | |
B. | C球的受力情况未变,加速度为零 | |
C. | B、C两球的加速度均沿斜面向下,大小均为gsinθ | |
D. | B、C之间杆的弹力大小不为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 4m/s,11m | B. | 4m/s,23m | C. | 8m/s,11m | D. | 8m/s,23m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 这里推导位移公式主要采用了微积分的思想 | |
B. | 甲图中利用矩形面积的和来表示位移大小比实际位移大小偏大 | |
C. | 乙图中用矩形面积的和表示位移大小比丙图用梯形面积表示位移大小更接近真实值 | |
D. | 这种用面积表示位移的方法只适用于匀变速直线运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小球通过最高点时,对杆的作用力一定等于零 | |
B. | 小球通过最高点时,对杆的作用只能有压力 | |
C. | 小球通过最低点时,对杆的作用可能有压力或拉力 | |
D. | 小球通过最低点时,对杆的作用只能有拉力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 无论是超重还是失重,人体自身的体重即视重都是不变的 | |
B. | 在电梯中,人受到电梯底面给人的支持力和人的重力,当支持力小于重力时,则对外表现重力变大,则人处于超重状态 | |
C. | 当人体在加速上升或减速下降的过程中,人处于超重状态 | |
D. | 当人体在加速下降或减速上升的过程中,人处于失重状态 |
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