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    7．如图所示，物体重G=150N，并保持静止．绳子AC与BC分别与竖直方向成30°角和60°角，则绳子AC和BC的拉力分别为多大？

    分析 以结点C为研究对象，分析受力，作出力图．物体对C的拉力大小等于物体的重力．根据平衡条件求出物体的重力．

    解答 解：以结点C为研究对象，分析受力：绳AC的拉力FAC、绳BC的拉力FBC和物体的拉力F，作出力图如图．由于整个装置处于平衡状态，则F=G
    根据平衡条件得
      FAC=Gcos30°，所以FAC=75$\sqrt{3}$N　　　
      FBC=Gcos60°，所以FBC=75N　　
    答：绳子AC和BC的拉力分别为75$\sqrt{3}$N和75N．

    点评 本题是绳子悬挂物体的模型，常常以结点为研究对象，分析受力是关键．基本题．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图所示，小球和光滑斜面接触，悬线绷紧且处于竖直方向，则小球受到的作用力是（　　）
    A．重力和绳的拉力B．重力、绳的拉力和斜面的支持力
    C．重力和斜面的弹力D．重力、绳的拉力和下滑力

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    18．有一种新型交通工具如图，乘客的座椅能始终保持水平，当此车减速上坡时，乘客（　　）  
    A．处于失重状态B．处于超重状态
    C．受到向前的摩擦力D．受到向后的摩擦力

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．关于力的概念，下列说法正确的是（　　）
    A．力不一定总有受力物体．如一个人用力向外推掌，用了很大力，但没有受力物体
    B．力是物体对物体的作用，不接触的物体间也可以有力的作用
    C．重力的方向总是垂直向下的
    D．重力就是地球对物体的引力，其大小为G=mg，所以当物体的质量不变，重力大小就不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．某同学将力传感器固定在小车上，然后把绳的一端固定在传感器的挂钩上，用来测量绳对小车的拉力，探究在小车及传感器总质量不变时加速度跟它们所受拉力的关系，根据所测数据在坐标系中作出了如图2所示的a-F图象．

    （1）图象不过坐标原点的原因是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足；
    （2）本实验中是否仍需要细沙和桶的总质量远小于小车和传感器的总质量否（填“是”或“否”）；
    （3）由图象求出小车和传感器的总质量为1.00kg．通过实验得到如图3所示的纸带．纸带上O为小车运动起始时刻所打的点，选取时间间隔为0.1s的相邻计数点 A、B、C、D、E、F、G．则小车的加速度a=0.986m/s2 （保留3位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．完全相同的甲、乙、丙三盏电灯，允许消耗的最大功率为10W，连接方法如图所示，接入电源后整个电路允许消耗的最大功率为（　　）
    A．10WB．15WC．20WD．30W

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    19．下列说法正确的是（　　）
    A．物体的速度变化越大，其加速度越大
    B．互成角度的两共点力夹角越大，其合力越小
    C．圆轨道上的人造地球卫星所受地球引力不变
    D．伽利略的理想实验说明了力不是维持物体运动的原因

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．一邮车A从邮局开出S0=150m后以VA=15m/s的速度保持匀速运动，此时，另一辆车B以aB=5m/s2的加速度从邮局出发追赶A，B的最高速为vB=20m/s．求：
    （1）A、B的最大距离；
    （2）B追上A所用的时间；
    （3）B追上A时与邮局距离．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图所示，在光滑水平面上放一木板，木板的左端放一物体，对物体施加一水平恒力F，将物体由静止开始从木板右端拉出．如果第一次木板被固定在地面上，第二次木板未被固定，则这两种情况下（　　）
    A．摩擦力大小不相等B．F做的功相同
    C．摩擦力大小相等D．物体获得的动能相同

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