A. | 气体的体积是所有气体分子的体积之和 | |
B. | 气体温度越高,气体分子的热运动就越剧烈 | |
C. | 气体对容器的压强是由大量气体分子之间的斥力而产生的 | |
D. | 当气体膨胀时,气体分子的势能减小,因而气体的内能一定减少 |
分析 根据气体分子间空隙很大,气体分子的体积很小,气体的体积指的是气体占据的空间.根据温度的微观含义、压强产生的微观机理分析.根据内能的概念分析气体膨胀时内能如何变化.
解答 解:A、气体分子间空隙很大,气体的体积大于所有气体分子的体积之和.故A错误.
B、温度的微观含义是反映物体内分子的热运动剧烈程度,温度越高,分子热运动越剧烈.故B正确.
C、气体的压强产生的机理是由大量气体分子对器壁不断碰撞而产生的,故C错误.
D、当气体膨胀时,气体分子之间的距离增大,但温度的变化无法判断,所以内能变化无法判断.故D错误
故选:B
点评 了解气体的分子运动特点,气体压强的微观含义和气体的内能,温度是理想气体的内能大小的标志,关于内能的变化可由热力学第一定律来判断.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电场中B点的电势高于A点的电势 | |
B. | 小球从A点运动到B点的过程中,小球的加速度逐渐减小 | |
C. | 小球能越过B点向上运动,其电势能仍增大 | |
D. | 在电场中,A、B间电势差UAB=$\frac{mgh+\frac{1}{2}m{v}^{2}-\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}}{q}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 奥斯特在实验中观察到电流的磁效应,该效应揭示了电和磁之间存在联系 | |
B. | 赫兹根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性,提出了分子电流假说 | |
C. | 法拉第在实验中观察到,在通有恒定电流的静止导线附近的固定导线圈中,会出现感应电流 | |
D. | 牛顿总结出了万有引力定律并用实验测出了引力常量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 充电后断开电源,增加两板间距d时,电容器极板间电场强度不变,电势差变大 | |
B. | 充电后断开电源,增加两板间距d时,电容器极板间电场强度不变,电势差不变 | |
C. | 充电后不断开电源,增加两板间距d时,电容器极板间电场强度减小,电势差不变 | |
D. | 充电后不断开电源,增加两板间距d时,电容器极板间电场强度减小,电势差减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 以科考队员为参考系,橡皮艇是运动的 | |
B. | 以岸边山石为参考系,江水是静止的 | |
C. | 以橡皮艇为参考系,江水是运动的 | |
D. | 以江水为参考系,科考队员是静止的 |
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