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16.在研究物体的运动时,力学中引入“质点”的概念,从科学方法上来说属于(  )
A.极限分析物理问题的方法B.建立理想物理模型的方法
C.观察实验的方法D.等效替代的方法

分析 物理学中引入了“质点”、“点电荷”等概念,都是在物理学中引入的理想化的物理模型,是众多的科学方法中的一种.

解答 解:“质点”是为了研究问题简单方便而引入的理想化的物理模型,所以它们从科学方法上来说属于建立理想物理模型的方法,故B正确,ACD错误.
故选:B

点评 理想化的模型是实际物体的简化处理.物理上研究的方法很多,我们在学习物理知识的同时,更要学习科学研究的方法.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

6.如图所示,实线表示匀强电场的电场线.一个带正电荷的粒子以某一速度射入匀强电场,只在电场力作用下,运动的轨迹如图中的虚线所示,a、b为轨迹上的两点.则场强方向一定向右(填“左”或“右”);a点电势高(填“a”或“b”).

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

7.如图1,在真空中足够大的绝缘水平地面上,一个质量为m=0.2kg,带电量为q=+2×10-6C的小物块处于静止状态,小物块与地面间的动摩擦因数μ=0.1.从t=0时刻开始,空间加上一个如图2所示的场强大小和方向呈周期性变化的电场,(取水平向右的方向为正方向,g取10m/s2.)求:
(1)25秒内小物块的位移大小;
(2)25秒内电场力对小物块所做的功.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.关于磁通量,下列说法中正确的是(  )
A.过某一平面的磁通量为零,该处磁感应强度不一定为零
B.磁通量不仅有大小,而且有方向,所以是矢量
C.磁感应强度越大,磁通量越大
D.磁通量就是磁感应强度

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

11.如图所示,绝缘光滑水平面上,放一质量为m=2.0×10-3 kg的带正电滑块A,所带电荷量为q=1.0×10-7 C,在水平方向加一水平向左的匀强电场,电场强度的大小为E=4.0×105 N/C,滑块A由静止释放,求:当滑块速度为v=1m/s时,滑块滑行的距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

1.根据试题的要求填空或作图.

(1)图(甲)为多用电表的示意图,其中S、K、T为三个可调节的部件,现用此电表测量一阻值约为20~30Ω的定值电阻,测量的某些操作步骤如下:
①调节S(选填S、K或T),使电表指针停在左(选填“右”或“左”)端的“0”刻度位置;
②调节K,使它在尖端指向×1(选填“×1”、“×10”、“×100”或“×1K”挡)位置;
③将红、黑表笔分别插入“+”、“-”插孔,笔尖相互接触,调节T(选填S、K或T),使电表指针指向右(选填“右”或“左”)端的“0”刻度位置.
(2)在测量另一电阻的阻值时,电表的读数如图(乙)所示,该电阻的阻值为15kΩ.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

8.在探究“决定导体电阻的因素”实验中,我们经常用到刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、电压表、电流表等测量工具.
(1)在一次实验中,如果提供了下列几个长度测量仪器:①毫米刻度尺;②10分度游标卡尺;③20分度游标卡尺;④螺旋测微器.一个同学用其中一种仪器正确测量某工件的长度为3.125cm,则他所使用的仪器为③(填仪器序号).如图是用螺旋测微器测量的电阻丝直径的示意图,则该电阻丝的直径d=1.020mm.
(2)某研究性学习小组的同学想测量某电阻丝的电阻率:
①同学们截取了约1m长的电阻丝,首先利用多用电表的欧姆挡粗测其阻值,下列操作或说法中正确的是CD
A.测量前检查表针是否停在左端的“0”位置,如不在则要进行欧姆调零
B.若用欧姆表“×l”挡测量,指针恰好在刻度30~50的正中,则待测电阻为40Ω
C.若用欧姆表“×10”挡测量,指针偏转角度过大,应换成“×1”挡
D.每次改变不同倍率的欧姆档后都要重新进行欧姆调零
②若同学们粗测得该段电阻丝的阻值约为3Ω,然后用伏安法测定电阻丝的阻值,再利用公式$ρ=\frac{RS}{L}$求得电阻丝的电阻率ρ,可供选择的器材如下:
A.量程0.6A,内阻0.5Ω的电流表
B.量程3A,内阻0.1Ω的电流表
C.量程3V,内阻6kΩ的电压表
D.量程15V,内阻30kΩ的电压表
E.阻值为0~1kΩ,额定电流为0.5A的滑动变阻器
F.阻值为0~10Ω,额定电流为1A的滑动变阻器
G.6V蓄电池
H.电键一个、导线若干
实验中要求金属丝的发热功率不超过0.75W,电流表应选用A;电压表应选用C;滑动变阻器应选用F.(请填写备选器材前的字母)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.以下物理量中都是矢量的是(  )
A.位移、时间间隔、瞬时速度、平均速度
B.平均速度、瞬时速度、速度变化量、速度变化率
C.速率、平均速率、平均加速度、路程
D.时间、位移、速度、加速度

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示电路中,R1=R3<R2=R4,在ab两端接上电源后,设每个电阻所消耗的电功率分别为P1、P2、P3、P4,则它们的大小关系是(  )
A.P1=P3<P2=P4B.P2>P1>P3>P4C.P2>P1>P4>P3D.P1>P2>P3>P4

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