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一辆公共汽车进站的过程可以近似地看作是匀减速运动的过程,其速度图象如图所示.从图象可以判定:汽车进站过程的加速度大小为________m/s2,进站做匀减速运动过程所经过的路程为________m.

1.5    27
分析:由图象中的坐标可知物体速度的大小及方向;由斜率的大小可知加速度;由图象与时间轴围成的面积可表示位移.
解答:斜率表示加速度的大小,所以汽车的加速度为a=m/s2=1.5m/s2
直线与坐标轴围成的图象的面积表示的就是位移的大小,所以经过的路程为s=×9×6m=27m.
故答案为:1.5,27.
点评:解决v-t图象关键在于弄清图象中点的坐标、斜率及面积的含义.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,以度v逆时针匀速转动的足够长的传送带与水平面的夹角为θ.现将一个质量为m的小木块轻轻地放在传送带的上端,小木块与传送带间的动摩擦因数为μ(μ<tanθ),则图中能够正确地描述小木块的速度随时间变化关系的图线是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

下列说法正确的是


  1. A.
    抛向空中的球,在空中运动时受到重力和抛力的作用
  2. B.
    武术运动员训练时,用力冲拳没有打到物体,说明力可以没有受力物体.
  3. C.
    冰球被击后在冰面上滑行,滑行过程中由于受到冰面对它阻力作用而慢慢停下来
  4. D.
    只有有生命或有动力的物体才会施力,无生命或无动力的物体只会受到力,不会施力

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

重为G的球夹在两光滑板A、B间且静止,如图所示,A板水平,B板与水平方向成α角,则球队A板的压力为________,球队B板的压力为________.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

如图所示,倾角为α的斜面上放有一通电的矩形线圈,电流方向沿adcba,线圈的ad边和bc边处于水平方向,若整个装置放在一个磁感强度方向竖直向上的匀强磁场之中,线圈处于平衡状态,那么下列说法中正确的有


  1. A.
    线圈ad边所受斜面支持力比bc边大
  2. B.
    线圈的ab边和cd边不受磁场力作用
  3. C.
    若以ad边为转动轴,线圈受到的磁场力的力矩为零
  4. D.
    线圈所受斜面摩擦力的合力沿斜面向上

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

某同学用图1所示的实验装置研究小车在斜面上的运动.实验步骤如下:?

a.安装好实验器材.
b.接通电源后,让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动,重复几次.选出一条点迹比较清晰的纸带,舍去开始密集的点迹,从便于测量的点开始,每两个打点间隔取一个计数点,如图2甲中0、1、2…6点所示.
c.测量1、2、3…6计数点到0计数点的距离,分别记作:x1、x2、x3…x6
d.通过测量和计算,该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动.
结合上述实验步骤,请你完成下列任务:
(1)实验中,除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有______.
A.电压合适的50Hz交流电源    B.电压可调的直流电源    C.刻度尺    D.秒表        E.天平         F.重锤
(2)将最小刻度为1mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐,0、1、2、5计数点所在位置如图2乙所示,则:x2=______cm,x5=______ cm,打点“1”时的瞬时速度v1=______m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

重力为G的物体A,静止在倾角为θ的斜面B上,求:
(1)对物体A受力分析,画出示意图
(2)求物体A的合力是多少;利用已知量G和θ,求出A受到的其他力的大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

如图为同一个打点计时器打出的四条纸带,则


  1. A.
    甲纸带加速度最大
  2. B.
    乙纸带加速度最大
  3. C.
    丁纸带平均速度最小
  4. D.
    丙纸带平均速度最大

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

在探究小车速度随时间变化的规律实验中,以下步骤合理的顺序是:________
A.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,先接通电源,后放开纸带
B.将打点计时器固定在平板上,并接好电路
C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着重量适当的钩码
D.断开电源,取下纸带
E.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔
F.换上新的纸带,再重复做三次
获得下列一条点迹清楚的纸带,已知打点计时器每隔0.02秒打一个计时点,该同学选择ABCDEF六个计数点,对计数点进行测量的结果记录在图中,单位是cm,则小车的加速度为________,C点对应的速度为________.

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