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【题目】甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动,若以该时刻作为计时起点,得到两车的位移-时间图象如图所示,则下列说法正确的是(

A. t1时刻乙车从后面追上甲车

B. t1时刻两车相距最远

C. t1时刻两车的速度刚好相等

D. 0t1时间内,甲车的平均速度大于乙车的平均速度

【答案】A

【解析】A项:两车在同一时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动,经过时间t1位移又相等,说明在t1时刻乙车刚好从后面追上甲车,故A正确.

B项:由图象可知,在t1时刻两车位移相等,两车相遇,相距最近,故B错误.

C项:根据图象的斜率等于速度,斜率绝对值越大速度越大,则知,t1时刻乙车的速度比甲车的速度大,故C错误.

D项:0到t1时间内,甲、乙两车通过的位移相等,根据平均速度等于位移除以时间可知,0到t1时间内,乙车的平均速度等于甲车的平均速度,故D错误;

点晴:在位移﹣时间图象中,倾斜的直线表示物体做匀速直线运动,斜率表示速度;图象的交点表示位移相等,平均速度等于位移除以时间.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示一个上表面粗糙的木板B静止于光滑水平面上,木板B的质量,另有一个质量的物块A停在B的左端,质量的小球用长的轻绳悬挂在固定点上,小球在最低点时与物块A相切,现将轻绳拉至水平位置,由静止释放小球,小球在最低点与A发生碰撞后弹,反弹的速度大小为,设物块与小球均可视为质点,且木板B足够长,不计空气阻力, ,试求:

(1)小球与A发生碰撞前瞬间的速度;

(2)物块A与木板B相互作用后达到的共同速度;

(3)在从释放小球到A、B达到共同速度的过程中,小球及A、B组成的系统损失的总机械能。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,在长约1m的一端封闭的玻璃管中注满清水,水中放一个圆柱形的红蜡块R(圆柱体的直径略小于玻璃管的内径,轻重适宜,使它能在玻璃管内的水中匀速上升),将玻璃管的开口端用胶塞塞紧。将此玻璃管迅速竖直倒置(如图乙所示),红蜡块R就沿玻璃管由管口A匀速上升到管底B。若在将玻璃管竖直倒置、红蜡块刚从A端开始匀速上升的同时,将玻璃管由静止开始水平向右匀加速移动(如图丙所示),直至红蜡块上升到管底B的位置(如图丁所示)。红蜡块与玻璃管间的摩擦很小,可以忽略不计,在这一过程中相对于地面而言

A.红蜡块做速度大小、方向均不变的直线运动

B.红蜡块做速度大小变化的直线运动

C.红蜡块做加速度大小、方向均不变的曲线运动

D.红蜡块做加速度大小变化的曲线运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】2017年3月22日消息,俄生产出新型电子回旋加速器,可检测焊接和铸造强度。回旋加速器原理如图所示,它的核心部分是两个D形金属盒,两盒相距很近,分别和交变电源相连接,两盒放在匀强磁场中,磁场方向垂直于盒底面,某一带电粒子在磁场中做圆周运动,通过两盒间的窄缝时反复被加速,当达到最大圆周半径时通过特殊装置被引出。关于现要增大带电粒子射出时的动能,下列说法中正确的是( )

A. 仅增大高频交流电的电压,不改变交流电的频率

B. 增大匀强磁场的磁感应强度,同时增大交流电的频率

C. 仅增大匀强磁场的磁感应强度,不改变交流电的频率

D. 仅增大D形金属盒的半径

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路中,电源的电动势E和内阻r一定,平行板电容器的两块金属板正对水平放置,B为两极板间一固定点,R为光敏电阻(光照越强电阻越小).图中滑动变阻器R1的滑动触头P在a端时,闭合开关K,稳定后电流表A和电压表V的示数分别为I和U,以下说法正确的是(

A. 若此时仅将R1的滑动触头Pb端移动,则平行板电容器的带电量将减小

B. 若此时仅将电容器上极板上移,则图中B点电势将降低

C. 若此时仅用更强的光照射R,则I增大,U增大,电容器所带电荷量增大

D. 若此时仅用更强的光照射R,则U变化量的绝对值与I变化量的绝对值之比减小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,给你以下器材:电磁打点计时器、电池组、纸带、复写纸、小车、钩码、细绳、导线、一端附有定滑轮的长木板,

(1)其中不需要的器材是_____________,还需要增添的器材有________________

某同学在实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上每5个打印点取一个计数点,这样在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图所示,打点计时器使用的是50Hz的交流电。根据纸带回答下列问题:

(2)、计时器打下从A到G这一段小车的平均速度为__________m/s.计时器打下B点时的瞬时速度为__________m/s.打下F点时的瞬时速度为__________m/s.打下从B到F这一段小车的平均加速度为__________m/s2 (以上结果都保留三位有效数字)

(3)如果打点时交变电流的实际频率是f=51Hz,而做实验的同学并不知道,那么速度的测量值与实际值相比__________(选填:“偏大”、“偏小”或“不变”)。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在国际单位制中,力学的三个基本单位是:________ _____ ______.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于摩擦起电和感应起电的实质,下列说法正确的是

A. 摩擦起电说明电荷能够被创造

B. 摩擦起电现象说明了机械能可以转化为电能,也说明通过做功可以创造电荷

C. 感应起电说明电荷从带电的物体A转移到原来不带电的物体B上去了

D. 感应起电说明电荷可以从物体的一个部分转移到物体另一个部分

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为某物体运动的vt图象,t22t1t33t1.若将该物体的运动过程用xt图象表示出来,下列四幅图象中正确的是( )

A. B.

C. D.

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