Question

实验室新进了一批低电阻的电磁螺线管，课外活动小组的同学设计了一个试验来测算螺线管的电阻．他们选择了多用电表、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、导线和学生电源等．
（1）他们使用多用电表粗测金属丝的电阻，操作过程分以下三个步骤：
①将红表笔插入多用电表的

正

插孔（正、负）、黑表笔插入多用电表的插孔（正、负）；选择电阻档“×1”；
②

将红、黑表笔短接，调整调零旋钮调零

③把红黑表笔分别与螺线管金属丝的两端相接，多用表的示数如图所示，读数为

4

Ω
（2）根据多用电表示数，为了减少实验误差，并在实验中获得较大的电压调节范围，应从下图中的A、B、C、D四个电路中选择

D

  电路来测量金属丝电阻．
；
（3）他们正确连接电路，接通电源后，调节滑动变阻器，发现电流始终无示数．请设计一种方案，利用多用电表检查电路故障并写出判断依据．（只需写出简要步骤）
①

先使用多用电表的电压档位，接通电源，逐个测量各元件、导线上的电压，若电压等于电源电压，说明该元件或导线断路故障

②

使用多用电表的电阻档位，断开电路或拆下元件、导线，逐个测量各元件、导线上的电阻，若电阻为无穷大，说明该元件或导线断路故障

．

Answer 1

分析：红插孔接欧姆表内部电源的负极，黑插孔接内部电源的正极，这样电流从电源正极出来经黑插孔、待测电阻再通过红插孔而进入电源负极，正好符合电流“红”进“黑”出要求．

解答：解：（1）①根据直流电表正负极要求可知，电流都从红插孔进从黑插孔出，即所谓“红”进“黑”出，故应将红、黑表笔分别插入多用电表的“+”、“-”插孔．
②将红、黑表笔短接，调整调零旋钮调零；
③多用表的示数为R=4×1Ω=4Ω．
（2）题中要求在实验中获得较大的电压调节范围，说明滑动变阻器应用分压式，故排除A，又由于待测金属丝电阻远小于电压表内阻，电流表应用外接法，故D正确BC错误．
（3）利用多用电表检查电路故障方法：①先使用多用电表的电压档位，接通电源，逐个测量各元件、导线上的电压，若电压等于电源电压，说明该元件或导线断路故障．
     ②使用多用电表的电阻档位，断开电路或拆下元件、导线，逐个测量各元件、导线上的电阻，若电阻为无穷大，说明该元件或导线断路故障．
故答案为（1）①正，负，②将红、黑表笔短接，调整调零旋钮调零，③4
        （2）D
         （3）①先使用多用电表的电压档位，接通电源，逐个测量各元件、导线上的电压，若电压等于电源电压，说明该元件或导线断路故障．
              ②使用多用电表的电阻档位，断开电路或拆下元件、导线，逐个测量各元件、导线上的电阻，若电阻为无穷大，说明该元件或导线断路故障

点评：应记忆欧姆表“红表笔接内部电源的负极，黑表笔接内部电源的正极”．当要求电压或电流有较大的调节范围时，说明滑动变阻器应用分压式接法．