分析 (1)摩尔数=$\frac{质量}{摩尔质量}$;分子数=摩尔数×阿伏加德罗常数.
(2)设想金刚石中碳原子是紧密地堆在一起的,碳原子的体积等于体积除以碳原子的数目,从而可求出碳原子的直径.
解答 解:这块金刚石的质量
m=ρV=3.5×103×4.0×10-8kg=1.4×10-4kg
这块金刚石的物质的量
n=$\frac{m}{M}$=$\frac{ρV}{M}$=$\frac{1.4×1{0}^{-4}}{12×1{0}^{-3}}$mol=1.17×10-2 mol
这块金刚石所含的碳原子数
n′=nNA=1.17×10-2×6.02×1023个=7.0×1021个
一个碳原子的体积为
V0=$\frac{V}{n′}$=$\frac{4.0×1{0}^{-8}}{7.0×1{0}^{21}}$m3=5.7×10-30m3
把金刚石中的碳原子看成球体,则由公式V0=$\frac{π}{6}$d3可得碳原子直径为
d=$\root{3}{\frac{6{V}_{0}}{π}}$=$\root{3}{\frac{6×5.7×1{0}^{-30}}{3.14}}$m≈2×10-10m
答:含有原子数为7.0×1021个;碳原子的直径约为2×10-10m.
点评 本题是阿伏加德罗常数的运用问题,要明确其是联系宏观与微观的桥梁.要建立清晰的碳原子模型,再求解其直径.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | M带负电,N带正电 | B. | 洛伦磁力对M做负功、对N做正功 | ||
C. | M的运行时间等于N的运行时间 | D. | M的速度率大于N的速率 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 因为功有正功和负功的区别,所以功是矢量 | |
B. | 若物体的速度在变化,则动能也一定在变化 | |
C. | 重力势能减少,重力一定对物体做正功 | |
D. | 一个物体在平衡力的作用下运动,机械能一定不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 做平抛运动的物体 | |
B. | 被气球吊着加速上升的物体 | |
C. | 在斜面匀速下滑的物体 | |
D. | 以$\frac{4}{5}$g的加速度在竖直向上匀加速下降的物体 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 两手同时放开后,系统总动量始终为零 | |
B. | 先放开左手,后放开右手后动量不守恒 | |
C. | 先放开左手,后放开右手,总动量向左 | |
D. | 无论何时放手,只要两手放开后在弹簧恢复原长的过程中,系统总动量都保持不变,但系统的总动量不一定为零 |
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