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    【题目】篮球运动员通常要伸出两臂迎接传来的篮球．接球时，两臂随球迅速收缩至胸前．这样做可以（ ）
    A.减小球对手的冲量
    B.减小球的动量变化量
    C.减小球对人的冲击力
    D.减小球的能量变化量

    【答案】C
    【解析】解：A、运动员接球过程，球的末动量为零，球的初动量一定，则球的动量的变化量一定，球的动能变化量一定，由动量定理可知，球的受到的冲量一定，手受到球的冲量一定，故ABD错误；

    C、先伸出两臂迎接，手接触到球后，两臂随球引至胸前，这样可以增加球与手接触的时间，根据动量定理得：﹣Ft=0﹣mv，解得：F= ，当时间增大时，作用力就减小，而冲量和动量、动能的变化量都不变，故C正确．

    故选：C．

    先伸出两臂迎接，手接触到球后，两臂随球引至胸前，这样可以增加球与手接触的时间，根据动量定理即可分析．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组想通过物块在斜面上运动的实验探究“合外力做功和物体速度变化的关系”．实验开始前，他们提出了以下几种猜想：①W∝ ，②W∝v，③W∝v2 ． 他们的实验装置如图甲所示，PQ为一块倾斜放置的木板，在Q处固定一个速度传感器（用来测量物体每次通过Q点时的速度），每次实验，物体从不同初始位置处由静止释放．

    同学们设计了以下表格来记录实验数据．其中L1、L2、L3、L4…代表物体分别从不同初始位置处无初速释放时初始位置到速度传感器的距离，v1、v2、v3、v4…表示物体每次通过Q点的速度．

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    …

    L

    L1

    L1

    L3

    L4

    …

    v

    v1

    v2

    v3

    v4

    …

    他们根据实验数据绘制了如图乙所示的L﹣v图象，并得出结论W∝v2 ．
    （1）你认为他们的做法是否合适？
    （2）你有什么好的建议？
    （3）在此实验中，木板与物体间摩擦力的大小（填“会”或“不会”）影响探究出的结果．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在升降机内固定一光滑的斜面体，一轻弹簧的一端连在位于斜面体上方的固定木板B上，另一端与质量为m的物块A相连，弹簧与斜面平行．整个系统由静止开始加速上升高度h的过程中（　　）

    A.物块A的重力势能增加量一定等于mgh
    B.物块A的动能增加量等于斜面的支持力和弹簧的拉力对其做功的和
    C.物块A的机械能增加量等于斜面的支持力和弹簧的拉力对其做功的和
    D.物块A和弹簧组成系统的机械能增加量等于斜面对物块的支持力和B对弹簧拉力做功的和

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，固定的竖直光滑长杆上套有质量为m的小圆环，圆环与水平状态的轻质弹簧一端连接，弹簧的另一端连接在墙上，并且处于原长状态．现让圆环由静止开始下滑，已知弹簧原长为L，圆环下滑到最大距离时弹簧的长度变为2L（未超过弹性限度），则在圆环下滑到最大距离的过程中（ ）

    A.圆环的机械能守恒
    B.弹簧弹性势能变化了2mgL
    C.圆环下滑到最大距离时，所受合力为零
    D.圆环重力势能与弹簧弹性势能之和先变小后变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。

    （1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做_________运动，这样做便于测量滑动摩擦力的大小。

    （2）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，______越大，滑动摩擦力越大。

    （3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，说明：压力一定时，_______________，滑动摩擦力越大。上述实验得到的结论是：滑动摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关。人们通过大量实验进一步证明：接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压的大小成正比。

    （4）如图丁所示，在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起做匀速直线运动。弹簧测力计示数为F4，则F4：F3=__________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】建筑装修中，工人用质量为m的磨石对斜壁进行打磨，当对磨石加竖直向上大小为F的推力时，磨石恰好沿斜壁向上匀速运动，已知磨石与斜壁之间的动摩擦因数为μ，则磨石受到的摩擦力是（ ）

    A. （F﹣mg）cos θ B. （F﹣mg）sin θ

    C. μ（F﹣mg）cos θ D. μ（F﹣mg）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，甲、乙两小车能在光滑水平面上自由运动，两根磁铁分别固定在两车上，甲车与磁铁的总质量为1kg，乙车和磁铁的总质量为2kg，两磁铁的同名磁极相对时，推一下两车使它们相向运动，t时刻甲的速度为3m/s，乙的速度为2m/s，它们还没接触就分开了，则（ ）

    A.乙车开始反向时，甲车速度为0.5m/s方向与原速度方向相反
    B.甲车开始反向时，乙的速度减为0.5m/s方向不变
    C.两车距离最近时，速率相等，方向相同
    D.两车距离最近时，速率都为 m/s，方向都与t时刻乙车的运动方向相反

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上(如图甲)，在刚接触轻弹簧的瞬间(如图乙)，速度是5m/s，将弹簧压缩到最短(如图丙)的整个过程中，小球的速度v和弹簧缩短的长度Δx之间的关系如图丁所示，其中A为曲线的最高点。已知该小球重为2N，弹簧在受到撞击至压缩到最短的过程中始终发生弹性形变，弹簧的弹力大小与形变成正比。下列说法正确的是

    A.在撞击轻弹簧到轻弹簧压缩至最短的过程中，小球的动能先变大后变小
    B.从撞击轻弹簧到它被压缩至最短的过程中，小球的机械能先增大后减小
    C.小球在速度最大时受到的弹力为2N
    D.此过程中，弹簧被压缩时产生的最大弹力为12.2N

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一个锂 受到一个质子的轰击，变成两个α粒子．已知一个氦原子核的质量是6.6466×10﹣27kg，一个锂原子核的质量是1.16506×10﹣26kg，一个氢原子核的质量是1.6736×10﹣27kg，
    （1）试写出这一过程的核反应方程；
    （2）计算这一过程中的质量亏损；
    （3）计算这一过程中所释放的核能．

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