A、把单摆从平衡位置拉开30°的摆角,并在释放摆球的同时开始计时 | ||
B、测量摆球通过最低点100次的时间t,则单摆周期为
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C、用悬线的长度加摆球的直径作为摆长,代入单摆周期公式计算得到的重力加速度值偏大 | ||
D、选择密度较小的摆球,测得的重力加速度值误差较小 |
科目:高中物理 来源: 题型:
A、测摆线长时摆线拉得过紧 | B、摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现松动,使摆线长度增加了 | C、开始计时,秒表过迟停表 | D、实验中误将49次全振动计为50次 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、20cm长的结实的细线、小木球、秒表、米尺、游标卡尺、铁架台 | B、100cm长的结实的细线、小钢球、秒表、米尺、游标卡尺、铁架台 | C、100cm长的结实的细线、大木球、秒表、50cm量程的刻度尺、铁架台 | D、100cm长的结实的细线、大钢球、大挂钟、米尺、铁架台 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、测周期时,测得完成n次全振动所用时间为t,则周期为
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B、在摆球经过平衡位置时开始计时,可减小总时间的测量误差 | ||
C、如果实验中使摆角更大些,能记录更多摆动次数,可减小重力加速度的测量误差 | ||
D、若计算摆长等于摆线长加摆球的直径,则重力加速度的测量值偏大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、用单摆能够比较准确地测出当地的重力加速度,公式为g=
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B、公式是在小偏角下对单摆模型总结出来的,实验中要注意这些条件 | ||
C、实验中误将30次全振动记为31次,测得的g值偏小 | ||
D、质量相同、体积不同的摆球,应选用体积较大、密度较小的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
vG-vE |
△t |
xFH-xDF |
t2 |
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