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13.如图所示,电阻r=0.1Ω,质量m=0.1kg的导体棒ab在外力作用下沿光滑平行导轨以速度v=5m/s向右做匀速运动.导轨的左端c、d间接有定值电阻R=0.4Ω,导轨间距L=0.4m,导轨电阻不计.整个装置处于磁感应强度B=1T的匀强磁场中,磁场方向垂直于导轨平面.求:
(1)判断a、b两点电势的高低
(2)通过R的电流大小和方向
(3)外力做功的功率
(4)若要棒在外力作用下由静止开始做a=2m/s2的加速度做匀加速运动,写出外力F随时间t变化的关系式.

分析 (1)由右手定则判断ab中产生的感应电流方向,即可确定a、b哪一端相当于电源的正极,从而判断电势的高低.
(2)ab切割磁感线产生的感应电动势由公式E=BLv,再运用欧姆定律求出回路中的感应电流大小;
(3)使导体ab向右匀速运动所需水平拉力必须与安培力平衡,根据安培力公式公式F=BIL求解出安培力大小,由平衡条件得到外力大小,由P=Fv救出外力的功率.或根据外力的功率等于电路中的电功率求解.
(4)根据E=BLv、欧姆定律和安培力公式,得到安培力与时间的关系式,再由牛顿第二定律求解.

解答 解:(1)由右手定则判断可知,ab中产生的感应电流方向b→a,a端相当于电源的正极,则a点电势高于b点的电势.
(2)通过R的电流方向d→c.电流大小为:
 I=$\frac{E}{R+r}$=$\frac{BLv}{R+r}$=$\frac{1×0.4×5}{0.4+0.1}$A=0.4A
(3)根据功能关系可知:棒做匀速直线运动,外力的功率等于电路中的电功率,则有:
  P=I2(R+r)=0.42×(0.4+0.1)W=0.08W
(4)棒由静止开始做a=2m/s2的加速度做匀加速运动,t末速度 v=at
安培力大小 F=BIL=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}at}{R+r}$
根据牛顿第二定律得 F-F=ma
则 F=ma+$\frac{{B}^{2}{L}^{2}at}{R+r}$=0.2+$\frac{{1}^{2}×0.{4}^{2}×2}{0.5}$t=(0.64t+0.2)N
答:
(1)a点电势比b点高.
(2)通过R的电流方向为d→c,大小为0.4A.
(3)外力做功的功率为0.08W.
(4)外力F随时间t变化的关系式是 F=(0.64t+0.2)N.

点评 本题比较简单考查了电磁感应与电路的结合,解决这类问题的关键是正确分析外电路的结构,然后根据有关电学知识求解.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.用如图1所示装置做“探究物体的加速度跟力的关系”的实验.实验时保持小车的质量不变,用钩码所受的重力作为小车受到的合力,用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度.

(1)在探究物体的加速度与力的关系时,应保持物体的质量不变,分别改变施加在物体上的水平拉力F,测出相对应的加速度a;在探究物体的加速度与物体质量的关系时,应保持力不变,分别改变物体的质量m,测出相对应的加速度a.
(2)为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系,往往用二者的关系图象表示出来,该关系图象最好应选用C.
A.a-m图象  B.m-a图解   C.a-$\frac{1}{m}$图解   D.$\frac{1}{a}$-$\frac{1}{m}$图解
(3)实验时先不挂钩码,反复调整垫木的左右位置,直到小车做匀速直线运动,这样做的目的是平衡摩擦力.
(4)图2为实验中打出的一条纸带的一部分,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出,测出各计数点到A点之间的距离,如图2所示.已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端,则此次实验中小车运动的加速度的测量值a=1.0 m/s2.(结果保留两位有效数字)
(5)实验时改变所挂钩码的质量,分别测量小车在不同外力作用下的加速度.根据测得的多组数据画出a-F关系图线,如图3所示.此图线的AB段明显偏离直线,造成此现象的主要原因可能是C.(选填下列选项的序号)
A.小车与平面轨道之间存在摩擦
B.平面轨道倾斜角度过大
C.所挂钩码的总质量过大
D.所用小车的质量过大.

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