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下列说法正确的是(  )
A、
哥白尼发现了行星运动三定律,并由此提出了日心说
B、
牛顿发现了万有引力定律,并精确测出了引力常量
C、
伦琴发现了X射线,并拍下了世界上第一张X射线的照片
D、
爱因斯坦智能关系式E=mc2中的m是物体的静质量,m与物体的速率无关
考点:物理学史
专题:常规题型
分析:根据物理学史和常识解答,记住著名物理学家的主要贡献即可.
解答:解:A、开普勒发现了行星运动三定律,哥白尼提出了日心说,故A错误;
B、牛顿发现了万有引力定律,卡文迪许精确测出了引力常量.故B错误;
C、伦琴发现了X射线,并拍下了世界上第一张X射线的照片,故C正确;
D、爱因斯坦智能关系式E=mc2中的m是物体的质量,m与物体的速率有关.故D错误;
故选:C.
点评:本题考查物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

关于重力加速度,下列说法中正确的是(  )
A、地球上不同位置的重力加速度大小是相同的B、重力加速度方向总是指向地心C、重力加速度方向总是竖直向下的D、做自由落体运动的物体,随速度的不断增大,重力加速度也不断增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

A和B两个物体同时同地同向运动,A做初速度为零、初加速度为a1、加速度越来越小的变加速直线运动,B做初速度为零、初加速度为a2、加速度越来越大的变加速直线运动,则下列说法正确的是(  )
A、若a1>a2两物体在运动中不可能相遇B、若a1<a2两物体在运动中会相遇两次C、若a1<a2两物体不可能相遇D、若a1>a2两物体在运动中会相遇两次

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科目:高中物理 来源: 题型:

伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学认识的发展.利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升.斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐减低的材料时,小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3.根据三次实验结果的对比,可以得到的最直接的结论是(  )
A、如果斜面光滑,小球将上升到与O点等高的位置B、如果小球不受力,它将一直保持匀速运动或静止状态C、如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变D、小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小

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科目:高中物理 来源: 题型:

在物理学的发展过程中,许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步.下列表述符合物理学史实的是(  )
A、库仑利用库仑扭秤巧妙地实现了他对电荷间相互作用力规律的研究B、法拉第发现电流的磁效应,这和他坚信电和磁之间一定存在着联系的哲学思想是分不开的C、伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证D、安培首先引入电场线和磁感线,极大地促进了他对电磁现象的研究

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科目:高中物理 来源: 题型:

物理学是一门实验科学,也是一门崇尚理性重视逻辑的科学,以下说法正确的是(  )
A、牛顿在前人研究基础上总结出万有引力定律,并第一个测出引力常数为GB、德国天文学家开普勒对他导师第谷观测的行星数据进行了多年研究,得出了万有引力定律C、电荷间的相互作用,磁体间的相互作用,本质上是同一种相互作用的不同表现D、安培发现了电流的磁效应,法拉第发现了电磁感应现象

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科目:高中物理 来源: 题型:

在物理学的发展过程中,许多物理学家做出了杰出贡献,下列叙述中正确的是(  )
A、根据伽利略等科学家关于“力和运动的关系”的观点,牛顿总结出牛顿第一定律B、开普勒通过多年对行星运动的观测,总结出万有引力定律C、安培首先发现了电流的磁感应D、法拉第最先发现电磁感应现象,并总结出法拉第电磁感应定律

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科目:高中物理 来源: 题型:

以下说法正确的是(  )
A、在国际单位制中,力学的基本单位是千克、牛顿、秒.B、爱因斯坦质能方程为E=mc2,对宏观低速运动的物体不成立C、奥斯特发现了电流的磁效应,拉开了研究电与磁相互关系的序幕D、牛顿通过理想斜面实验否定了“力是维持物体运动的原因”,用到的物理思想方法属于“理想实验”法

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科目:高中物理 来源: 题型:

结合你所学知识和图中描述的物理学史,判断下列说法错误的是(  )
A、图中“力学”高峰期是指牛顿建立动力学理论B、伽俐略将他的“斜面实验”和“比萨斜塔实验”都记录在他的《自然哲学的数学原理》一书中C、“电磁学”理论的完备晚于“力学”理论的完备D、法拉第发现了电磁感应现象的规律

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