[题目]a.b.c三个物体在同一条直线上运动.它们的位移一时间图像如图所示.其中a是一条顶点坐标为的抛物线.下列说法正确的是( )A. b.c两物体都做匀速直线运动.两个物体的速度相同B. 在内,a.b两个物体间的距离逐渐变大C. 物体c的速度越来越大D. 物体a的加速度为题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】a、b、c三个物体在同一条直线上运动，它们的位移一时间图像如图所示，其中a是一条顶点坐标为(0,10)的抛物线，下列说法正确的是（）

A. b、c两物体都做匀速直线运动，两个物体的速度相同

B. 在内,a、b两个物体间的距离逐渐变大

C. 物体c的速度越来越大

D. 物体a的加速度为

【答案】B

【解析】x-t图像的斜率表示速度，b和c为直线，斜率恒定，故b、c做匀速直线运动，但斜率正负不同，即速度正负不同，即方向不同，AC错误；a的斜率为正，即速度为正，b的斜率为负，即速度为负，所以两者反向运动，故两物体间的距离越来越大，B正确；因为a是一条抛物线，即满足，类比从静止开始运动的匀加速直线运动位移时间公式可知物体a做匀加速直线运动，因为抛物线经过（0,10）点和（5，20）点，故，所以，D错误．

练习册系列答案

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】甲、乙两辆小汽车（都可视为质点）分别处于同一条平直公路的两条平行车道上，开始时(t=0)乙车在前甲车在后，两车间距为x 0. t=0甲车先启动，t=3s时乙车再启动，两车启动后都是先做匀加速运动，后做匀速运动，v-t图象如图所示。根据图象，下列说法正确的是

A. 两车加速过程，甲的加速度比乙大

B. 若x0=80m，则两车间间距最小为30m

C. 若两车在t＝5 s时相遇，则在t=9s时再次相遇

D. 若两车在t＝4s时相遇，则在t=1 0s时再次相遇

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】⑴某实验小组为了测量某一电阻Rx的阻值，他们先用多用电表进行粗测，测量出Rx的阻值约为18Ω左右。为了进一步精确测量该电阻，实验台上有以下器材：

A.电流表(量程15mA，内阻未知)

B.电流表(量程0.6A，内阻未知)

C.电阻箱(0～99.99Ω)

D.电阻箱(0～999.9Ω)

E.电源(电动势约3V，内阻约1Ω)

F.单刀单掷开关2只

G.导线若干

甲同学设计了如图甲所示的实验原理图并连接好实验器材，按照如下步骤完成实验：

a.先将电阻箱阻值调到最大，闭合S1，断开S2，调节电阻箱阻值，使电阻箱有合适的阻值R1，此时电流表指针有较大的偏转且示数为I；

b.保持开关S1闭合，再闭合开关S2，调节电阻箱的阻值为R2，使电流表的示数仍为I。

①根据实验步骤和实验器材规格可知，电流表应选择_______，电阻箱应选择_______ （选填器材前的字母）

②根据实验步骤可知，待测电阻Rx= ____________________（用步骤中所测得的物理量表示）。

⑵同学乙认为该电路可以用来测电源的电动势、内阻。若已知所选电流表的内阻RA=2.0Ω，闭合开关S2，调节电阻箱R，读出多组电阻值R和电流I的数据；由实验数据绘出的-R图象如图乙所示，由此可求得电源电动势E=________ V，内阻r= ____ Ω。(计算结果保留两位有效数字)

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，匀强磁场的方向竖直向下．磁场中有光滑的水平桌面，在桌面上平放着内壁光滑、底部有带电小球的试管．在垂直于试管的水平拉力F作用下，试管向右匀速运动，带电小球能从试管口处飞出．关于带电小球及其在离开试管前的运动，下列说法中正确的是（　　）

A. 小球带负电

B. 小球运动的轨迹是一条抛物线

C. 洛伦兹力对小球做正功

D. 要保持试管匀速运动，拉力F应逐渐增大

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】某研究性学习小组利用伏安法测定某一电池组的电动势和内阻，实验原理如图甲所示，其中，虚线框内为用灵敏电流计改装的电流表，为标准电压表，E为待测电池组，S为开关，R为滑动变阻器，R0是阻值为4.0 Ω的定值电阻。

(1)已知灵敏电流计的满偏电流Ig＝100 μA、内阻rg＝2.0 kΩ，若要改装后的电流表满偏电流为200 mA，应并联一只________Ω(保留一位小数)的定值电阻R1。

(2)根据图甲，用笔画线代替导线将图乙连接成完整电路______。

(3)某次实验的数据如下表所示：

测量次数

电压表

读数U/V

5.26

5.16

5.04

4.94

4.83

4.71

4.59

4.46

改装表

读数I/mA

100

120

140

160

该小组借鉴“研究匀变速直线运动”实验中计算加速度的方法(逐差法)，计算出电池组的内阻r=______Ω(保留两位小数)；为减小偶然误差，逐差法在数据处理方面体现出的主要优点_____________________________________________________________。

(4)该小组在前面实验的基础上，为探究图甲电路中各元器件的实际阻值对测量结果的影响，用一已知电动势和内阻的标准电池组，通过上述方法多次测量后发现：电动势的测量值与已知值几乎相同，但内阻的测量值总是偏大。若测量过程无误，则内阻测量值总是偏大的原因是________。(填选项前的字母)

A．电压表内阻的影响 B．滑动变阻器的最大阻值偏小

C．R1的实际阻值比计算值偏小 D．R0的实际阻值比标称值偏大

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】某同学利用多用电表欧姆挡测量标准电压表V1的内阻并对电压表V2的示数进行校对。实验器材如下：

多用电表(欧姆挡对应刻度盘上正中央数值为15)

标准电压表V1 (量程10V，内阻RV1约为几十千欧)

电压表V2(量程10V，内阻)

滑动变阻器R(最大阻值约)

电源E(电动势为12V，内阻不计)

开关S一个、导线若干

实验过程如下：

(1)利用多用电表欧姆挡测量电压表V1的内阻，将红、黑表笔短接调零后，选用图甲中______(选填“A"、“B")方式连接；

(2)实验中，两表的示数如图乙所示，多用电表欧挡的读数为____ ，电压表的读数为_____V，通过计算可得出欧姆挡电池的电动势为_______V；(以上结果均保留三位有效数字)

(3)利用标准电压表V1对电压表V2进行校对，请在右侧方框中画出电路图_______。

(4)校对中发现，调节滑动变阻器，标准电压表V1示数为9.00V时，电压表V2的示数为10.00V，为使示数准确，应给V2表串联___________ 的电阻。

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，水平光滑的绝缘细管中，两相同的带电金属小球相向运动，当相距L时，加速度大小均为a，速度大小均为v，相互作用力大小为F，已知A球带电荷量为+q，B球带电荷量为-3q，两球相碰后分开，则下列有关说法正确的是

A. 两球相碰位置为L的中点

B. 当两球相碰后再次相互L时，两球间相互作用力大小为F

C. 当两球相碰后再次相互为L时，两球加速度大小均为a

D. 当两球相碰后再次相互L时，两球速度大小均为v

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】健身车上装有金属电磁阻尼飞轮，飞轮附近固定一电磁铁，示意图如图所示，人在健身时带动飞轮转动．则(　　)

A. 飞轮转速越大，阻尼越大

B. 电磁铁所接电压越大，阻尼越大

C. 飞轮材料电阻率越大，阻尼越大

D. 飞轮材料密度越大，阻尼越大

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】两端的电压需要由零逐渐增加到3V，并便于操作。已选用的器材有：

直流电源（电压为4V）；

电流表（量程为0—0.6A．内阻约0.5Ω)；

电压表（量程为0--3V．内阻约3kΩ)；

电键一个、导线若干。

①实验中所用的滑动变阻器应选下列中的_______（填字母代号）。

A．滑动变阻器（最大阻值10Ω，额定电流1A）

B．滑动变阻器（最大阻值1kΩ，额定电流0.3A）

②上图为某同学在实验过程中完成的部分电路连接的情况，请你帮他完成其余部分的线路连接____。（用黑色水笔画线表示对应的导线）

③ 实验得到小灯泡的伏安特性曲线如图所示。由曲线可知小灯泡的电阻随电压增大而__________（填“增大”、“不变”或“减小”）

④ 如果某次实验测得小灯泡两端所加电压如图所示，请结合图线算出此时小灯泡的电阻是_____Ω（保留两位有效数字）。

⑤ 根据实验得到的小灯泡伏安特性曲线，下列分析正确的是（_______）

A. 测得的小灯泡正常发光的功率偏小，主要是由于电压表内阻引起

B. 测得的小灯泡正常发光的功率偏小，主要是由于电流表内阻引起

C. 测得的小灯泡正常发光的功率偏大，主要是由于电压表内阻引起

D. 测得的小灯泡正常发光的功率偏大，主要是由于电流表内阻引起

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