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    20．初中物理课中我们学习过一个重要的物理量“压强”，它的单位是“帕斯卡”符号“Pa”，以下用国际单位制中基本单位表达“帕斯卡”正确的是（　　）
    A．kg/s2mB．kg/s2m3C．kgm3/s2D．kgm/s2

    分析 国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位．

    解答 解：压强p=$\frac{F}{S}$得
    1Pa=1N/m2=1kg•/ms2，故A正确，BCD错误．
    故选：A

    点评 国际单位制规定了七个基本物理量，这七个基本物理量分别是谁，它们在国际单位制分别是谁，这都是需要学生自己记住的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．如图是物体做直线运动的v-t图象，下列说法正确的是（　　）
    A．第1s内和第3s内的运动方向相反
    B．第3s内和第4s内的加速度相同
    C．第1s内和第4s内的位移大小相等
    D．第4s内的加速度方向与运动方向相反

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    11．如图所示，用高压水枪喷出的强力水柱冲击煤层，设水柱直径为D，水流速度为v，水的密度为ρ，水柱垂直煤层表面，水柱冲击煤层后水的速度为零．
    （1）求高压水枪的功率；
    （2）求水柱对煤的平均冲力；
    （3）若将质量为m的高压水枪固定在质量为M的小车上，当高压水枪喷出速度为v（相对于地面），质量为△m的水流时，小车的速度是多大？水枪做功多大？不计小车与地面的摩擦力．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    8．已知地球的半径为6.4×106m，地球自转的角速度为7.27×10-5rad/s，地球表面的重力加速度为9.8m/s2，在地球表面发射卫星的第一宇宙速度为7.9×103m/s，第三宇宙速度为16.7×103m/s，月地中心间距离为3.84×108m．假设地球上有一棵苹果树长到月球那么高，则当苹果脱离苹果树后，请计算此时苹果线速度判断，苹果将不会（　　）
    A．落回地面B．成为地球的“苹果月亮”
    C．成为地球的同步“苹果卫星”D．飞向茫茫宇宙

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    15．在利用电磁打点计时器研究小车速度随时间变化规律的实验中已知小车做匀加速直线运动，如图是实验中得到的一条纸带，舍去前面比较密集的点，从0点开始将每5个点取做1个计数点，两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10s．量得s1=1.20cm，s2=2.61cm，s3=4.00cm，那么小车的加速度a=1.4m/s2；打点计时器打下计数点“2”时小车的瞬时速度大小v2=0.33m/s．（结果均保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．一个劲度系数为k的弹簧竖直放在桌面上，上面压一个质量为m的物体，另一个劲度系数也为k的弹簧竖直放在物体上面，其下端与物体连接在一起，两个弹簧的质量都不计；要使物体静止时下面的弹簧承受的压力减为原来的$\frac{1}{3}$，应将上面的弹簧的上端竖直向上提高一段距离，则这段距离为（　　）
    A．$\frac{4mg}{3k}$B．$\frac{2mg}{3k}$C．$\frac{mg}{3k}$D．$\frac{mg}{k}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    12．利用伏安法测定一节干电池的电动势和内电阻．要求尽量减小实验误差．
    （1）应该选择的实验电路是图中的甲（选填“甲”或“乙”）．

    （2）某位同学根据记录的数据将对应点已经标在如图丙所示的坐标纸上，请画出U-I图线．
    （3）根据（2）中所画图线可得出干电池的电动势E=1.5V，内电阻r=0.89Ω．（保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图所示，传送带的三个固定转动轴分别位于等腰三角形的三个顶点，两段倾斜部分长均为2m，且与水平方向的夹角为37°．传送带以1m/s的速度逆时针匀速转动．两个质量相同的小物块A、B从传送带顶端均以1m/s的初速度沿传送带下滑，物块与传送带间的动摩擦因数都是0.5，g取10m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8．下列判断正确的是（　　）
    A．物块A始终与传送带相对静止
    B．物块A先到达传送带底端
    C．传送带对物块A所做的功大于传送带对物块B所做的功
    D．两物块与传送带之间因摩擦所产生的总热量等于两物块机械能总的减少量

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．在实验中，利用纸带上的数据和第一章的方法得出各计数点的瞬时速度后，以速度v为纵轴，以时间t为横轴建立直角坐标系．某次实验中某同学描出的点如图所示．在直角坐标系上一共描出了10个点．下列思考有道理的是（　　）
    ①这10个点无论如何也不在一条直线上，因此小车运动的v-t图象不可能为一条直线，而应为一条平滑的曲线．
    ②这10个点中有8个点虽然不在一条直线上，但它们紧挨在一条直线附近，只有F和B两点离这条直线太远，图象可能为一条直线．
    ③在8个点当中只有4个点能画在一条直线上（A、D、G、I），有六个点不在该直线上，这条直线肯定不能表示小车运动的规律．
    ④与直线偏差较小的点（C、E、H、J）可能是实验误差造成的，而与直线偏离较大的点（B、F）则可能是实验中出现错误造成的．
    A．①③B．②④C．①②D．③④

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