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一个物体保持静止或匀速运动状态不变,这是因为
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A.物体一定没有受到任何力
B.物体一定受到两个平衡力作用
C.物体所受合力一定为零
D.物体可能受到两个平衡力作用
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

图(1)表示用水平恒力F拉动水平面上的物体,使其做匀加速运动.当改变拉力的大小时,相对应的匀加速运动的加速度a也会变化,a和F的关系如图(2)所示.
(1)物体的质量为多少?
(2)由图线还可以得到什么物理量?(要求写出相应的表达式或数值)
(3)在该物体上放一个与该物体质量相同的砝码,保持砝码与该物体相对静止,其他条件不变,请在图2的坐标上画出相应的a--F图线.

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科目:高中物理 来源: 题型:

图(1)表示用水平恒力F拉动水平面上的物体,使其做匀加速运动.当改变拉力的大小时,相对应的匀加速运动的加速度a也会变化,a和F的关系如图(2)所示.
(1)该物体的质量为多少?
(2)在该物体上放一个与该物体质量相同的砝码,保持砝码与该物体相对静止,其他条件不变,请在图2的坐标上画出相应的a--F图线.
(3)由图线还可以得到什么物理量?(要求写出相应的表达式或数值)

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科目:高中物理 来源: 题型:

一个匀速直线运动的物体,如果仅撤去某一个力,保持其它力不变.则物体可能做(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

图(1)表示用水平恒力F拉动水平面上的物体,使其做匀加速运动。当改变拉力的大小时,相对应的匀加速运动的加速度a也会变化,a和F的关系如图(2)所示。

该物体的质量为多少?

在该物体上放一个与该物体质量相同的砝码,保持砝码与该物体相对静止,其他条件不变,请在图2的坐标上画出相应的a——F图线。

由图线还可以得到什么物理量?(要求写出相应的表达式或数值)选题理由:学会读图,利用图象处理问题

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科目:高中物理 来源:2013届湖北省咸宁市高一上学期期末统考物理试卷 题型:计算题

图(1)表示用水平恒力F拉动水平面上的物体,使其做匀加速运动。当改变拉力的大小时,相对应的匀加速运动的加速度a也会变化,a和F的关系如图(2)所示。

(1)该物体的质量为多少?

(2)在该物体上放一个与该物体质量相同的砝码,保持砝码与该物体相对静止,其他条件不变,请在图2的坐标上画出相应的a——F图线。

(3)由图线还可以得到什么物理量?(要求写出相应的表达式或数值)

 

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