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    如图所示，水平天花板下用长度相同的绝缘细线悬挂起来的两个相同的带电小球A、B，左边放一个带正电的固定小球+Q时，两悬线都保持竖直方向，则A球带 _____电，B球带______电，并且B的带电量_____A的带电量（填“>”“＝”“<”）。
    负 正 >

    试题分析：对A、B球受力分析，由于悬线都沿竖直方向，说明水平方向各自合力为零，说明A球带负电而B球带正电，将A、B作为整体得+Q对A、B的水平方向的库仑力大小相等方向相反．根据F= KQq/r2得A离+Q近点，所以A球带电荷量较小，B球带电荷量较大．
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （10分）如图所示，球重为G，半径为R，墙壁顶点A光滑，现用一细绳拉着球，使它沿光滑的竖直墙壁缓慢向上运动，若绳所能承受的最大拉力为F，求：

    ⑴球心能达到的最高点到A点的距离？
    ⑵球心到达最高点时，墙壁对球的压力.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，在水平面上的箱子内，带异种电荷的小球a、b用绝缘细线分别系于箱子上、下两边并处于静止状态，此时地面受到的压力为N，球b所受细线的拉力为F。剪断连接球b的细线后，在球b上升过程中地面受到的压力 (　 　)
    A．小于NB．等于N C．等于N＋FD．大于N＋F

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，质量为M＝60 kg的人站在水平地面上，用定滑轮装置将质量为m＝40 kg的重物送入井中。当重物以2 m/s2的加速度加速下落时，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则人对地面的压力大小为(g取10 m/s2)(　　)
    A．200 NB．280 N
    C．320 ND．920 N

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    风洞实验室中可产生水平向右方向的大小可调节的风力。现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室，小球孔径略大于细杆直径。已知小球的重力为G。

    （1）当杆在水平方向上固定时，调节风力的大小，使小球在杆上作匀速运动，这时小球所受的风力大小为重力的0.5倍，求小球与杆间的滑动摩擦因数。
    （2）若将杆与水平方向间夹角为37°并固定，要使小球在细杆上匀速上滑，应将水平风力调到多大？（sin37°=0.6，co37°=0.8）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    氢气球下吊着一个小重物G在空中匀速运动。重物运动的方向如图中箭头所示的虚线方向。不计空气阻力和风力对重物G的影响。则图中气球和重物G在运动中所处的位置是：    

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图，用OA、OB两根轻绳将物体悬于两竖直墙之间，开始时OB 绳水平。现保持O点位置不变，改变OB绳长使绳端由B点缓慢上移至点，此时与OA之间的夹角。设此过程中OA、OB的拉力分别为、，下列说法正确的是（     ）

    A．逐渐增大     B．逐渐减小   C．逐渐增大      D．逐渐减小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，一条细绳跨过定滑轮连接物体A、B，A悬挂起，B穿在一根竖直杆上，两物体均保持静止，不计绳与滑轮、B与竖直杆间的摩擦，已知绳与竖直杆间的夹角θ，则物体A、B的质量之比mA∶mB等于

    A．cosθ∶1         B．1∶cosθ       C．tanθ∶1       D．1∶sinθ

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，AO、BO、CO三根绳子抗拉程度完全一样，如果CO绳子吊着重物的重力逐渐加大，当超过一定量时，则最先断的绳子是：
    A．AO绳子B．BO绳子C．CO绳子D．三根绳子同时断

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